浅谈农村寄宿制初中学生管理

《浅谈农村寄宿制初中学生管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈农村寄宿制初中学生管理张森林（摘要）教育是民族发展的基础，教育的好坏决定着国家的未来。当前我国农村中学的格局在不断的调整，由于客观因素的限制，寄宿制学校成为一种比较普遍的农村办学模式。对于寄宿制学校来说，寄宿制学生的管理是一个非常重要的工作，对于学校的健康发展有至关重要的作用。（关键词）农村寄宿制学校学生管理随着国家对农村教学资金投入的力度不断加大，农村教育和农村寄宿制学校的发展有了很大的成就，在很大程度上改善了农村学校的条件。由于寄宿制学校的特点，学生吃、住、学习都在学校，这给学校的管理工作带来了新的问题和挑战。1农

2、村寄宿制初中学生管理存在的问题1.1安全管理。学校是学生学习、生活的主要场所，学校的安全是学生在学校学习进步的前提条件。然而，当前条件下，我国农村寄宿制学校的学生安全管理制度还不够完善，学校的门卫制度、巡逻制度上还有很大的不足。忽视学校的安全保护工作，使农村寄宿制管理不能有效的发挥其作用。同时，学校的校舍和教学设施相对比较陈旧、老化，由于经费的问题，有的初中学校甚至使用不合格的教学设施，容易带来安全隐患问题，对学生的安全形成了潜在的威胁。另外，学校忽视对初中学生的安全知识教育，学生缺乏安全意识,容易使学生受到不必要的伤害。

3、1.2饮食管理。农村寄宿制学校往往忽视学生的饮水卫生问题，从而出现了一系列的群体性疾病，使学生的身心健康受到了很大的危害。另一方面，农村寄宿制学校的食堂面积比较小，不能更好的满足学生的用餐，因此，有的学生就会到校外小摊处购买小商贩的食物，这些食物在安全问题上没有保证,增加了学生饮食的安全隐患。1.3住宿管理。农村寄宿制学校的住宿制度不完善，在住宿管理方面存在一定的问题。农村寄宿制学校缺乏完整的约束措施，在学生上课期间，学生出入宿舍没有任何的限制，学生可以自由出入，这不利于学校的宿舍管理，也会对学生的住宿安全带来隐患。寄宿制

4、学校需要配备一定数量的生活教师，而从当前农村寄宿制学习的发展情况来看，学校没有及时的配备生活教师，有的学校是由班主任扪任学生的生活教师，由于班主任教学任务的限制，导致了生活教师的责任没有落实到实处。1.4心理教育。寄宿制学校的学生吃、住、学习都在学校，当学生在心理上遇到问题时，不能合理的排解和宣泄，造成了初中学生很严重的心理健康问题。然而，初中学生的心理健康问题没奋引起农村寄宿制学校足够的重视，没有开展初中学生心理健康教育，这也限制了农村寄宿制管理的发展。2农村寄宿制初中学生管理改进措施2.1完善农村寄宿制学校的学生管理制

5、度。农村寄宿制学校的学生管理制度主要包括学W管理制度、学籍管理制度、生活管理制度、安全管理制度、文明公约、行为规范等。制定完善的农村寄宿制学校的学生管理制度，要具有权威性、强制性等特点，而且还需要保证制度的严密性。对学生的管理要连续，不冋的吋间和阶段要奋不同的要求；对学生而言，校内和校外的要求要一致，保证制度的合理实施;建立完善的学生公寓管理制度，为学生的住宿安全提供有力的保证；满足学生的需要，充分保证学生的全面发展，树立以学生为本的精神，将学生管理制度落实到实处。2.2关注寄宿制学生的身心健康。由于寄宿制学校的特点，寄宿

6、制学校的学生每天过着三点一线的生活，即教室-食堂-宿舍的生活，而学校对学生的心理问题缺乏关爱，这在很人程度上引起了寄宿制初中学生的心理健康问题，因此，农村寄宿制初中学校应该提高心理健康教育的意识，使初中学生的心理健康教育与文化教育一样受到重视，保证初中学生能够树立正确的人生观和价值观，使他们更好的适应寄宿学校的生活和学习。学校对中学生的心理教育有很大的责任，学校要采取符合初中学生心理特点的方式来开展心理教育活动，以此来帮助学生减少学AI上的压力，缓解心理问题。农村寄宿制学校应该建立心理咨询室，心理咨询室是学校为学生提供心理

7、咨询的地方，是学校心理健康教育的重要途径。成立心理咨询室，要以全体学生为对象，定期开展初中生的心理知识讲座，增加学生的心理健康意识。2.3保证学生的饮食健康。学生身体健康是进行学4活动的基础，而初中阶段是生长发育的重要阶段，然而寄宿制学校的学生饮食结构单一，使学生的饮食质量得不到保障。因此学校要重视学生的饮食健康，要不断调整学生的饮食结构。通过增加寄宿制学校食堂的饮食种类，使学生从多样化的食物中摄取营养。另外学校要注重饮食卫生问题，学校相关管理人员要经常对学校的食堂卫生进行检查，同时要建立食品安全责任体制，加强对食堂卫生的

8、监督力度，保证学校各项措施落实到实处。2.4丰富学生的课余生活。寄宿制学校学生的学吋间比非寄宿制学校的学习吋间更长，容易引起学生厌学的情绪。学校在作息吋间方面要结合学生的学习特点和年龄特征，适当的安排学生自主学4的时间，这样可以减缓学生的学习压力，激发学生自主学A）的积极性。寄宿制学校还承担着学生的生活