欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21383306
大小:83.50 KB
页数:6页
时间:2018-10-21
《护理本科生临床实习评价体系研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、护理本科生临床实习评价体系研究胡秋兰王旭马芳1(昆明医科大学第一附属医院云南昆明650032)【摘要】目的通过德尔菲法,构建具有科学性、指导性及可推广性的护理木科生临床实习评价标准。方法大量查阅国内外相关文献,分析相关理论,并用德尔菲法确定护理木科生临床实习评价体系的各级指标、条目及其权重。结果经过两轮专家咨询,构建岀包含3项一级指标、24项二级指标、53项三级条目及相应权重的护理木科牛.临床实习评价标准。结论从专家积极性、权威程度及专家意见的集中程度、协调性等方面进行分析,依据专家咨询结果确立的评价体系是科学、可靠的。构建的护理木科生临床实习评价标准具有科学性、全面性、指导性,可在临
2、床上推广该评价体系。【关键词】护理木科;临床实习;评价标准;德尔菲法【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-7165(2015)06-0091-02StudyonEvaluationSystemofnursingundergraduates'clinicalpracticeHUQiu-lan,WANGXu.(FirstAffiliatedHospitalofKunMingMedicalUniversity,YunnanKunming610032,China)【Abstract】ObjectsTostructureascientific,generalizedanddire
3、ctoryevaluationcriteriaofclinicalpracticeinnursingundergraduatesbytheuseofDelphimethod.MethodsThebasicprinciplesandmethodsforsettinguptheevaluationcriteriaofclinicalpracticeinnursingundergraduateswasdiscussedbyreviewstudyandtheorystudy.Thebasicframeworkofreviewstudyandtheorystudycriteriawasdraft
4、edtentativelyonthebaseofanalyzingtheelementsandcontentsofclinicalpracticeinnursingundergraduates.Delphimethodwasappliedtoconsultexpertsonevaluationcriteriaitems,weights,etc.Accordingtoexperts’consultingsuggestions,theevaluationcriteriasystemwassetup.ResultsThequalityofclinicalpracticeinnur
5、singundergraduateswassetupaccordingtotheexperts’suggestion,whichiscomposedofthreeclassesofitems:3firstclassitemsandtheirweights,24secondclassitemsandtheirweights,53thirdclassitemsandtheirweights.ConclusionsTheanalysisofthecoefficientofexperts’enthusiasm,theextentofauthority,theconcen
6、trationandharmonizationofexperts’opinion,etc.showthattheevaluationcriteriasystemisreliable.Theevaluationcriteriasystemwellembodiesthecharacteristicsofscientificalness,comprehensivenessanddirectivity.【Keywords】:NursingUndergraduates;ClinicalPractice;Evaluationcriteria;DelphiMethod本科护生即将成为护士
7、队伍的主力军,本科护生的实习质量与工作后的表现有直接的联系[1】。国内外护理专家对护理本科实习生临床能力评价内容不规范,评价方法单一,且评价标准不健全。这给本科护生的临床实习评价带来闲难,临床带教老师及本科护生对现阶段的评价状况均不满意,如何客观评价本科护生实习是否合格,需要如何改善本科护生的临床带教工作显得至关重要[2],本研究旨在建立一套科学性、指导性、可推广性较强,适用于各医院、医学院使用的本科护生临床实习评价标准,对促进教学水平,提高人
此文档下载收益归作者所有