民办应用型本科院校国际合作办学中的问题与应对策略研究

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1、民办应用型本科院校国际合作办学中的问题与应对策略研究摘要：随着高等教育国际化浪潮的到來，越来越多的高校致力于发展国际交流与合作，作为我岡高等教育发展屮不可或缺的一支重要力量，民办应用型木科院校主动寻求W际交流与合作的发展空间，积极探索W际交流与合作的有效途径，通过树立教育国际化理念、打造优质专业、注重办学质量、加强师资队伍建设、坚持平等互利、相互尊重的原则等一系列行之宥效的方法，宥效推进国际交流与合作的顺利实施，为我国民办应用型本科院校的国际化奠定坚实基础。关键词：民办；应用型本科；国际合作一、应用型本科院校国际交流与合作的特点（一）官民并举，全面推进随着改革开放，

2、我国国民经济的迅速发展，我国的教育事业也在蒸蒸n上。国际间的交往合作随着贸易的壮大渐渐扩展到办学领域，越来越多的民办应用型本科院校开展w际交流合作办学模式，教育的兼容程度更高，学校文化的综合性明显突出。在这些民办应用型本科之中，我w政府充当了主导力量，在科技是第一生产力，科技的进步关键靠人才的新时代人才观背景下，政府意识到通过对外部先进资源的引进而促进我国教育实力的综合提升是未来办学的必由之路。因此我国政府放宽一系列政策，积极建立起教育的国际间对话平台，促进了民办应用型本科w际交流办学的发展。（二）形式多样化、规模扩大化随着时代的变迁，社会经济发展的多元化趋势，教育

3、的发展程度也在一定程度上不断扩大。民办应用型本科院校在国际交流合作办学领域取得的进展尤为突出，首先体现在政府在不放宽准入政策，积极鼓励民办应用型木科院校开展国际问交流与合作，不断深化教育体制改革、教育观念的更新，使民办应用型本科院校的国际交流合作办学获得更广阔的发展空间［2］。另一方而，在政府的大力支持下，我鬧的民办应用型本科院校CJ身也在不断加强岡际交流合作建设，努力提高自身的办学水平，从最初的规模冇限、形式单一到当前的模式多样、综合加强,无不体现出民办应用性木科院校国际交流与合作的水平不断提高，正在为成为综合型前沿院校而奋斗。（三）广泛交流、找准定位民办应用型本

4、科院校在开展国际交流合作办学的过程中，最关键的问题就是能否找准定位的问题。应用型木科符合职业教育的时代理念，民办应用型木科院校在办学之处存在水平和理念的限制，培养出真正高端应用型人才的概率很低，但是随着多年来不断加强实践探索，U际交流的程度逐渐加强，对U际上应用型木科教育的发展程度宥了更深一M的解读，在办学观念上也随之改变，对于传统模式下的诸多弊端渐渐改革优化，逐步形成了稳定的办学定位，提高了教育水平。二、我国民办应用型本科院校国际交流与合作的成绩（一）总体上呈现区域广泛、形式多样、对象多元、内涵深化的良好态势1.交流合作的区域广泛化应用型木科院校在同际交流合作的过

5、程中逐渐提升了a身的办学力能，取得了一定进展。首先体现在交流合作的区域广泛化，这是在国际教育发展形势与我国经济社会发展水平，特别是我国民办应用型木科院校的不断壮大基础上实现的。过去教育的w际问交流主要以欧美等两方发达w家为主，亚洲国家的国呩合作教育情况不徒，我u在很长时间里只冇高职专业没有高职本科，对于职业应用型人才的培养重视不够，随着我国经济社会的飞速发展，职业人才在建设中发挥了至关重要的作用，一定程度上促进了我国应用型本科的发展规模。西方国家逐渐认识到东两文化相结合的优势以及屮国的教育发展潜质，国际合作趋势明显［1］。2.交流合作的形式多样化应用型教育的同际交流

6、合作的发展经历了一定时期的发展壮大，不是在一朝一夕之间形成了如今的格局。最初的国际交流合作并没冇深入到办学的层次，只是建立在共同教育认同下的友好访问，友好观摩、相互实习的程度，在中外教育文化的不断了解磨合下，才不断出现合作办学的萌芽。国际交流合作办学的形成过程漫长，在建立了彼此信任的基础上逐渐发展出史多形式的合作方法，比如构建学生跨同实习，教师海外培训等方式，是对我m应用型本科院校教育水平的极大提升。3.交流合作的对象多元化国际交往与合作除了在规模和形式上有所发展以外，在合作对象上也不断丰富，向着多元化趋势发展。最初的国际交流合作处在冷淡态度屮，多半都是政府的推动力

7、量，学校的积极性不高［5］。随着教育改革和市场人冰的导A作用，越来越多的民办应用型木科意识到Y国际交流合作的重要性，纷纷与海外学校建立合作互动关系，逐渐建立起一套稳定的合作机制。再后来，国际间的交流合作迈出校园，向着多元化立体化全方位的方向发展，教育机构、行业协会、跨W公WJ、同际组织等已经成为放用型木科开展鬧际间交流合作的重要对象。三、我国民办应用型本科院校国际交流与合作的问题（-）战略规划缺位——国际交流与合作的发展障碍管理与规划的进步一项现代化事业发展的最终指标，因为管理出效益，没有科学合理的管理规划将成为民办应用型本科院校国际交流与合作工作未来发展的最大