研课标 说教材实施方案

《研课标 说教材实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、州城街道孙岗小学“研课标、说教材”活动实施方案州城街道孙岗小学2012年2月州城街道孙岗小学“研课标、说教材”活动实施方案一、指导思想：以县教育局东教发【2012】2号文《关于在全县中小学开展“研课标、说教材”活动的实施意见》为指导，认真贯彻落实《东平县教育振兴计划》，使我校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，切实提高课堂教学效益，结合我校实际，特制定本实施方案。二、活动目标：1、通过开展“研课标、说教材”活动，使教师全面熟悉、掌握课程标准和本学段、本学科教材，梳理出教材的知识结构，画出每册教材的“知识树”，

2、让整套教材在教师心中形成一个连贯的有机整体。2、注重教学策略研究，围绕课程标准，结合教学内容，选择科学的施教手段方法，切实提高课堂效益。三、参与人员：我校全体现任课教师。四、活动安排：从2012年2月上旬开始，至2012年8月下旬结束。（一）宣传发动（2012年2月上旬）：1、召开全体教师会，做好宣传发动。2、制定学校活动实施方案。3、通过各种方式营造活动氛围。（二）学习培训（2012年2月——4月上旬）：1.学习内容：①学科课程标准。为每位教师配齐本学科的课程标准、课标解读材料和教材。②说教材的方法和标准。组织教师观看天津市教科所王敏勤教授报告录像以及说教材优秀案

3、例录像。③本学科学段学期教材。熟悉本学期教材内容，了解教材编者的意图，清楚整个学段教材的逻辑线索，能够把整个学段前后相关的知识整合起来，整体把握教材体系。2、学习方式：①个人自学。学习本学段、本学科的课程标准、课标解读材料和教材。②集体研训。按照“每位教师每周参加本学科集体研训活动不少于一次，每次不少于2学时，学校每月至少利用一个上午开展集体校本研训活动”的时间要求，学校开展“教师论坛”等多种形式的“研课标、说教材”活动。3.效果呈现：①课程标准测试。采取闭卷的形式对课程标准进行知识测试。②说教材展示。学校在不同阶段开展不同的说教材活动。③“知识树”展览。将每学期美

4、观、实用的“知识树”在学校公开栏或教室内外进行张贴或悬挂展示。（三）立标示范（2012年4月中旬）：每个学科择优选择一至两名老师确定为立标人，立标人通过说教材等活动，带领本学科老师积极参与活动。（四）点评比赛（2012年4月底至6月底）：1．点评：2012年4月份，县教育局组织对各单位“研课标、说教材”活动开展情况进行现场点评（随机抽取部分教师参加）。点评内容主要包括“研课标、说教材”现场展示、优秀“知识树（网）”展示、活动氛围等方面，点评成绩计入年终综合督导评估成绩。我校要切实做好准备，迎接县教育局点评。2．比赛：采取层层组织、分段实施的办法。（2012年4月30

5、日前完成）学校组织好校级初赛活动。要求人人登台演讲，人人参与评价，推荐优秀选手参加镇级比赛。（五）测试验收（2012年7月上旬—2012年8月下旬）：2012年暑假期间，学校将组织对“研课标、说教材”活动开展情况进行阶段性考试验收，考试验收采取集中测试的方式进行，考试方案另行下发。考试成绩作为教师年度考核和绩效考核的成绩之一。五、领导小组：组长：王兵副组长：武传福成员：郑乐泮谢春梅赵方芬郑莲王利州城街道孙岗小学“研课标说教材”活动领导小组组长：王兵副组长：武传福成员：郑乐泮谢春梅赵方芬