浅谈中国服装设计教育的方向

浅谈中国服装设计教育的方向

ID:21341557

大小:51.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-21

浅谈中国服装设计教育的方向_第1页
浅谈中国服装设计教育的方向_第2页
浅谈中国服装设计教育的方向_第3页
浅谈中国服装设计教育的方向_第4页
浅谈中国服装设计教育的方向_第5页
资源描述:

《浅谈中国服装设计教育的方向》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、浅谈中国服装设计教育的方向:面对瞬息万变的设计潮流我们理智地思考着属于中国人自己的服装设计的道路。拥有流淌着上下五千年传统文化血液的中华民族需要让本民族的服装载满中国民族精神,它要让世界了解中国。因此,体现设计之民族精神、做好自己的民族教育是中国服装设计要走的道路。  关键词:民族根;资源;理论与实践    当今设计界的中国设计师们更愿意用具有民族思想意识等字眼来美化和高度化自己的设计作品。值得一提的上海世界博览会的中国国家馆就是以城市发展中的中华智慧为主题,表现出了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的

2、中国文化精神与气质。“中国热”遍布世界各地,中国的民族文化的确是中国人的一笔无形的宝贵财富。但在中国的民族设计方面,由于发展起步较晚,至目前为止也未形成自己独特并且系统的设计方法论。面对尚未成熟的中国民族设计,我们的服装设计教育要寻求自己前进的方向。    1. 先有根,再延枝    民族之心,是根本。热爱自己的文化才能谈向外延展设计追求。作为一个服装设计者,先是要了解和热爱自己的民族文化才谈得上让自己的作品能够体现出具有民族文化的内涵。现如今有许多的现象是,大家都喜欢运用具有中国风的民族元素来做服装设计,并喜

3、欢把象征中国传统文化的刺绣、脸谱、回纹等元素照搬在服装上,这种表面化的运用是谈不上创新和美的。真正的运用是了解其文化背景和精神内质,再经过自己的理解与重新诠释之后得出来的。  我们的服装设计教育要抓根,根在这里扎根与此,就需要深入的了解和理解它的精华和糟粕,在此之上才能使它用服装设计的形式表现出来。培养民族精神,是内在的并非表面,所以它需要用内质去体现我们要表达的民族设计理念,我们表现出来的也就不仅仅是表面的现象。有了根,我们就可以让外在的表现与多种事物相互关联去表现内在的民族情节与设计的民族韵,来丰富我们的设

4、计和完善本身的局限性。    2. 建立丰富的设计资源平台    丰富的设计资源对于学设计的学生来说是非常重要的,对于他们来说开阔的眼界和具备广阔的思维面的也就在于这丰富的设计资料。许多发达国家的服装教育制度发展已达到了成熟的模式,他们为学生提供丰富的设计资源平台,例如在图书馆建立完善的服装面料库,这些服装面料集合了世界各国各时期的民族服装以及面料纹样,学生想要了解某一个国家某一个历史时期的服装或者其使用的服装面料都可以使用电脑储藏系统把他们统统调出来,进行了解、探讨和研究。如此丰富、庞大的资源系统是为学生提供

5、良好设计灵感和系统学习服装设计途径良好渠道。  培养民族的意识和民族的自信心,也都是通过这种资源的发散和自我体会而来的,通过直接的观察、触摸和了解,使得一切的深入探讨和兴趣的产生都有了更为互动和生动的感受。或许就是这直观的、潜移默化的教学方式才能使得服装设计这个行业充满魅力和更具有怀揣民族文化的内涵。    3. 注重史论的教学    服装设计并非天马行空它有灵感有理论依据有思维发散。有造诣的服装设计师会对历史服装进行理解和分析。了解和掌握服装史是设计者最基本的专业素养和做设计时的理论支撑。要做好中国的民族设计

6、教育让学生对服装历史的了如指掌是准确把握服装未来趋势的关键,正所谓:历史创造未来。  要把握好中国服装设计的民族内涵,让学生深入了解中国的历史文化和中国服装史是十分重要的教育过程。要让我们的民族精神和文化传统继承和更好的发扬光大,重视史论的教学并通过好的方式来传授和引导是十分重要的。    4. 学校与企业的合作    学校理论化的教学方式不能兼顾理论与实践。学校与企业保持合作的关系,是让学生了解企业的运作并实现其超前就业计划,这对社会以及学生本身是非常有利的。这也是把中国服装设计教育引入良好轨道的重要途径。在

7、服装企业方面,应该更多的给予学生信任和实践指导的机会,以长远眼光来培养他们。当大部分企业能够以培养学生迅速成长作为自己应尽的社会义务时,我国服装设计行业的运行机制将会进入良性循环。这样一来。我国的服装行业要参入民族设计意识的民族自尊感就会无限增强,服装这个行业将会越来越受到社会的认可和重视。  路漫漫其修远兮,我们要建立自己具有民族特色的服装设计道路还需要走很长的时间,但是通过社会各方的努力,这一天总会到来的。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。