书面表达：假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies)，请你根据下表提供的信息，写一篇短文，让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况

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1、书面表达：假如你们学校正在开展研究性学习(exploringlearningstrategies)，请你根据下表提供的信息，写一篇短文，让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况　　假如你们学校正在开展研究性学习(exploringlearningstrategies)，请你根据下表提供的信息，写一篇短文，让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。　　注意：1.短文应包括表格提示的所有内容，可适当发挥；　　2.词数：100词左右。开头已给出，但不计入总词数。　　　　过去　　现在　　课堂　　老师讲解知识点，学生听讲，记笔记，没有足够的时间独立思考问题。　　老师提出问题，学生相互讨论，并

2、学会与他人合作,从而找出解决问题的方法。　　课后　　做大量的作业。　　丰富多彩的课外活动，如：读自己喜欢的书，去图书馆或上网查资料等。　　个人　　感受　　……　　Greatchangeshavetakenplaceinourstudiessinceourschoolbegantocarryonexploringlearningstrategies.___________________________________________________________________________　　______________________________________________

3、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________________________Onepossibleversion:　　Greatchangeshavetakenplaceinourstudiessinceourschoolbegantocarryonexploringlearningstrategies.Inthepast,teacherskeptonexplainingthelanguagepointsinclass.Westudentsjustlistenedandtooksomenotes.Sowedidn’thaveenoughtimetoth

5、inkaboutproblemsbyourselves/independently.Wehadtodomuchhomeworkafterclass.Butnowteachersshowtheproblemstousfirst,thenwediscussthemforawhileinpairsorgroups.Wetrytofindoutthewaysofsolvingproblems,throughwhichwe’velearnthowtowork/study/cooperatewithothers.Afterclass,wecanhavedifferentactivities.Forex

6、ample,wecanreadbookswelike,gotothelibraryorsurftheInternetforusefulinformationandsoon.　　Inaword,nowwearetheownersofourstudyandwe’rehappy.