资源描述：
《试论加强大学生思想道德素质教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试论加强大学生思想道德素质教育:大学生思想道德教育是学校教育的重要内容,加强和改进大学生思想道德素质教育工作是教育的重要一环。坚持教育的导向作用,创造良好的社会环境,促使大学生树立正确的人生观、世界观、道德观,是大学教育的重要责任。加强和改进大学生思想道德教育是一项重要工程,大学应该调动一切积极因素,整合各方面资源,形成巨大合力,不断深化思想道德素质教育。 关键词:大学生;思想道德;素质教育;教育方法 道德教育是学校教育的一个重要环节。学校教育能否取得成功,是学生素质所决定的。思想道德教学的目的就是培育人、塑造人、改造人,在这个教育环境中,思想道德教育的作用发挥的如
2、何,直接关系到学生素质的提高。在专业技术课中渗透思想道德素质教育的内容,不仅可以促进学生专业知识的学习,还能够培养学生健康的道德情操。作为高等职业技术教育院校,不仅要培养学生的才,而且要培养学生的德,只有德才兼备的人才能适应社会主义改革和建设的需要。现代高职院校的目标是将学生培养成又博又专、能文能武、完全适合社会需要的高素质人才,这就必须加强思想道德素质教育。随着社会的发展、精神文化的提高,社会需要的是智慧型人才、管理型人才,这些人才的教育培养和塑造必须以加强思想道德教育为基础。 道德教育对学生有着重要影响。大学生处在人生的重要时期,他们的思想道德状况如何,关系到个人和国
3、家的前途和命运,所以,我们党历来重视大学生的思想道德建设。高等院校在教育过程中,加强思想道德建设,是建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的需要,也是坚持以人为本、促进人的全面发展的需要。大学生应该具备最基本的道德素质。学生学习专业技能固然重要,但是比专业技能更为重要的是一个人的思想道德素质。由此言之,大学的道德教育能否落到实处,直接关系着大学生素质能否提高的问题。大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期,是培养道德观念和道德行为的关键时期,因此,我们必须千方百计把思想道德素质教育抓紧抓好,抓出成效来。 大学生思想道德教育作为一项系统工程,必须在科学发展观的指导下,
4、调动各方面力量,形成思想道德素质教育的合力,讲究科学的工作方法,不断提高大学生思想道德素质教育的效果。 一、引导学生读书学习,树立正确的人生观 抓好学生的思想道德素质教育,就要引导学生读书学习,树立正确的人生观。实践证明,读书学习是思想道德素质教育的重要途径,教师要引导学生认真看书学习,帮助学生深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观的科学理论体系,掌握马克思主义的立场、观点和方法,提高学生的思想政治觉悟和理论水平。教师要利用各种机会,有的放矢地开展以爱国主义为主要内容的教育活动,增强学生的使命感和责任感。在读书学习活动中,教师要引导学生树
5、立正确的世界观、人生观、道德观和价值观;要引导学生自尊自爱。自爱是做人的基础,没有自爱,就不知道如何做人;教师要引导学生诚实守信、爱岗竞业、无私奉献,做时代的先锋,社会道德的模范。 二、转变学生观念,努力适应社会,引导学生做时代的强者 抓好思想道德素质教育,就必须转变学生观念,努力适应社会,引导学生做时代的强者。教师要引导学生了解社会发展的规律和特点,增强学生的职业道德、职业竞争意识、创业意识和敬业意识,使学生有强烈的时代感、紧迫感和社会责任感,促进学生转变观念,努力成为社会中的高素质人才。教师要让学生认识到我国经济快速发展,需要大量的高素质人才。社会在发展,人类在进步
6、,人才的竞争会越来越激烈,如果没有知识、没有技能、没有素质,就很难适应时代的进步和社会的发展,就可能成为时代的落伍者。邓小平同志指出:“学生把坚定正确的政治方向放在第一位,不仅不排斥科学文化,相反政治觉悟越是高,为革命学习科学文化就应越加自觉,越加刻苦。”古人云:“知己知彼,百战不殆。”在思想道德素质的教育过程中,教师要使学生认识到自身价值,去掉学习的盲目性,增强学习的自觉性,充分发挥学习的潜能;要引导学生学有所长,志有所展,做一名社会主义建设的强者。 三、坚持学校教育的导向作用 学校是大学生德育教育的关键场所,是进行思想道德教育的主渠道,我们要把加强学生思想道德教育工
7、作摆在突出位置,始终贯穿在学校教育教学活动的过程中。在思想道德教育的过程中,教师是主力军,教师的一举一动、一言一行,对学生具有很大的影响力,这就是所谓的“博学为师、身正为范”的教育作用。教师要引导学生学会做人,真正担负起既要教书、又要育人的艰巨任务,以渊博的学识、高尚的品行教育学生、影响学生、诱导学生。教师要紧紧围绕爱国主义、集体主义、诚实守信等教育活动,不断加强大学生的思想道德素质教育;要在科学发展观的指导下,不断改进教学形式和方法,使大学的德育课程成为学生喜闻乐见的课程,成为学生学知识、学文化、提高思想政治觉悟
