试论大学生思想道德建设

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1、试论大学生思想道德建设（作者：方艳发表时间：2014年“月）论文关韦词：公民道德建设；大学生；思想道德状况；对策论文摘要：当前我们国家正在大力加强公民思想道德建设，大学生是社会建设与发展的主力军，所以加强大学生思想道德建设尤为重要。目前，大学生思想状况的主流是健康向上的，但仍有一部分大学思想道德状况较为薄弱。因此，高等学校应高度重视并采取积极的对策，从而促进帮助大学生提高思想政治觉悟与道德修养水平。胡锦涛同志在2005年2月省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中指出：“构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明

2、、政治文明、精神文明是有机统一的。”在新世纪，全面建设小康社会与建设和谐社会，必须依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义核心价值体系与道德体系。公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，全民族思想道德素质的提高，对弘扬民族精神和时代精神，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。当前，我们国家正处在发展的快速时期，人们思想活动的独立性与差异性不断增强，

3、价值取向呈现多样化的趋势，道德观念呈现复杂多变的特征。面对发展的挑战与机遇面前，我们更加需要弘扬社会正气，树立道德新风，以社会主义的主流道德价值观引领社会道德风尚，促进和谐社会建设。大学生正处于形成世界观、人生观、价值观的重要时期，也是形成良好人格与道德品质的重要阶段。在改革开放日趋深入和社会主义市场经济体制日趋完善的今天，人民生活水平日益提高，综合国力逐步增强，作为祖国未来的大学生明白自己肩负的神圣使命，时刻关注着国家的前途和命运，时刻准备为祖国的建设贡献自己的青春。由于价值观念的变化，大多数学生都能够把成才目标与社会价值、政治价值、道德

4、价值联系在一起。在实现个体社会化的过程中，越来越多的人开始注意寻找个人与社会的结合点，并在探索、认识、评价自我的同时，从广阔的范围来提升自己。与此同时，在相当一部分大学生身上也存在着思想水平不高、价值取向实惠化和功利化、知行不一、人文素质弱化等深层次问题。1.1思想觉悟和认识水平不够。对社会主义的认识仍停在表面上，对共产主义远大理想尚不够坚定，缺乏必要的信仰、信念与信心。在政治上一些大学生仍存在功利性的倾向，一方面将政治上的进步当作自己成长的客观条件，一方面不希望自己承担相应的社会责任。部分大学生思想有些偏颇，不能正确地认识自己。一些人只相

5、信自己的认识和理解，不能听进别人的意见，更不愿意接受别人的教育与批评；还有些人耐挫能力较低，缺乏解决困难的持之以恒精神，在经历了失败之后，往往消极、颓废，导致精神抑郁，个别的甚至走上轻生之1.2价值取向趋于实惠化和功利化。由于社会竞争日趋激烈，一些大学生损人利己、惟利是图、过分推崇自我，淡化社会，强烈追求物质利益及享乐主义，这些消极因素在学生中产生了较大的影响，致使“个人奋斗、自我实现”成为不少学生的价值取向，甚至有人产生了人生是‘一场游戏一场梦”的悲观消极观点。1.3人文素质弱化。由于认识水平的不同，有些学生的理想好高彗远、不切实际，有些

6、学生重自然科学轻视社会科学，重工具性知识轻品德修养，重外在功利性追求轻内在文化涵育，学习过于实用性而缺少一种理想人文主义的精神。1.4知行不一。一些大学生自立意识增强了，但集体意识却降低了。一些大学生在学习生活上则缺乏人与人之间的协作精神，凡事以自我为中心，缺乏整体意识，更缺乏对社会和他人奉献精神。大学生的思想变化与政治、经济、文化的发展有着密切的联系。存在于大学生思想道德领域的问题，其产生原因是多方面的，有来自市场经济的影响、也有来自学校道德教育的不足以及大学生自身心理上的不成熟的因素，这些观念上、道德上的错位和倾斜，使得青年学生的思想发

7、生了一些偏颇。首先，社会消极因素的影响。伴随改革开放的深化与竞争机制的形成，唯利是图、金钱至上、功利主义等腐朽丑恶的现象沉渣泛起,并很快成为一些人衡量价值的标准，导致部分大学生过于关注自身生存状况和发展条件而削弱了对崇高精神的追求。此外，少数领导干部以权谋私、贪污受贿、崇尚奢糜等腐败之风也极易造成大学生对社会产生不平衡心理，对社会出现疑问和否定态度。其次，学校道德教育的不足。长期以来，高校的思想道德教育与管理未能很好地结合，存在着重理论、重说理、重形式，轻实践、轻管理、轻内容的弊端。高等教育呈现市场化趋势，因此变成了一种高度实用、急功近利的

8、短视教育，无法适应市场经济的变化，在一定程度上失去对大学生进行有效的行为引导和约束。最后，大学生自身心理尚不成熟。大学生社会生活的知识、能力和经验不足，他们中的大多数人不能正确对