广州市某社区网络成瘾人群状况调查分析

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1、广州市某社区网络成瘾人群状况调查分析［摘要］目的研究广州市某社区网络成瘾人群分布情况以及网络成瘾的影响因素。方法采用分层整群抽样调查法对广州市某社区人群进行调查，随机抽取950例研宄对象进行网络成瘾问卷调查。对研宄对象一般资料进行收集，分析网络成瘾与无网络成瘾人群的差异性，采用Logistic回归方程进行计算，分析网络成瘾的影响因素。结果本次调查网络成瘾人数75例，网络成瘾率占7.89%。网络成瘾对象与无网络成瘾对象在年龄、文化程度、网龄、职业、人际关系以及主观幸福感等方面均有明显差异（1X0.05）。将上述有差异

2、项目带入Logistic回归方程计算，发现年龄、文化程度、网龄、职业、人际关系以及主观幸福感均是网络成瘾的影响因素。结论广州市某社区网络成瘾人群主要为青少年群体，网络成瘾的影响因素较多，应加强对青少年网络使用频率、时间以及心理行为干预，减少网络成瘾现象。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研宂使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。［关键词］广州市；网络成瘾；调查分析；心理行为干预；影响因素［中图分类号］

3、R749［文献标识码］A［文章编号］2095-0616(2017)10-143-04InvestigationonthestatusofinternetaddictiondisorderinacommunityinGuangzhouHUANGShuyanHAOJunfengLINWeiquanLISujunGuangzhouMunicipalBureauofCivilAffairs，Guangdong,Guangzhou510430，China[Abstract]ObjectiveTostudytheinfluen

4、cefactorsofinternetaddictiondisorderandtheinfluencingfactorsofInternetaddictiondisorderinacommunityinGuangzhou.MethodsStratifiedclustersamplingmethodwasusedtoinvestigateacommunitypopulationinGuangzhou.950caseswererandomlyselectedandcarriedoninternetaddictionqu

5、estionnaire.ThedatawerecollectedtoanalyzethedifferencebetweenInternetaddictionandinternetaddictiondisorder.Logisticregressionequationwasusedtoanalyzetheinfluencingfactorsofinternetaddictiondisorder.ResultsTherewere75casesofinternetaddiction,theinternetaddictio

6、nrateaccountedfor7.89%.Thereweresignificantdifferencesintheage,educationlevel,age，occupation,interpersonalrelationshipandsubjectivewellbeingamongthesubjectswithinternetaddictiondisorderandInternetaddictiondisorder，P<0.05.TheaboveitemswereincludedintheLogisticr

7、egressionequation,anditwasfoundrelationshipandsubjectivewellbeingweretheinfluencingfactorsofInternetaddiction.ConclusionInGuangzhou,acommunityofInternetaddictionismainlyfortheyouthgroup.TherearemanyinfluencingfactorsofInternetaddiction,andthefrequency,timeandp

8、sychologicalbehaviorinterventionshouldbestrengthenedtoreducethephenomenonofinternetaddiction.［Keywords］Guangzhou；Internetaddictiondisorder；Investigationandanalysis；Psychologicalbeh