必修一细胞的结构细胞核训练单

必修一细胞的结构细胞核训练单

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(3):细胞核和细胞学说以及细胞的多样性、统一性训练单【自我诊断】參基础题1、在核膜和细胞膜的结构和功能中,核膜独有的是(B、双层膜结构A、物质交换的功能C、糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能D、附有大量的多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行2、以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是()A.同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质C.不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质B.同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质D.不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质3、科学家将棕鼠卵丘细胞的核物质注入内部己经抽空的黑鼠卵细胞内,激活以后,移入白鼠的子宫,白鼠最后产下一只克隆鼠。这只克隆鼠的体色和性别是()A.黑、雄B.棕、雌C.白、雄D.灰、雌4、在真核生物细胞的下列结构中,与噬菌体的成分最相似的是()A.叶绿体B.染色体C.线粒体D.核糖体5、下列人体细胞中,存活时间明显短于其他三种的是()A.心肌细胞B.小肠绒毛上皮细胞C.血液中成熟的红细胞D.神经细胞6、生物的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.核酸D.染色体7、在水稻的细胞核中,不包括下列哪种结构()A.核仁B.染色质C.核膜D.核糖体8、变形虫能正常完成各项生命活动的前提条件是()A.细胞膜上有蛋白质分子B.保持细胞完整性C.线粒体不断供能D.细胞核内有遗传物质9、细胞核最重要的功能是:A.合成蛋白质的主要场所B.进行能量转换和代谢的主要场所C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所D.贮存和复制遗传物质的主要场所10、用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜11、细胞代谢活动的控制中心是A.细胞质基质B.细胞器C.细胞核D.细胞膜12、蓝藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞核C.核酸D.线粒体13、水稻叶肉细胞中的DNA存在于A.细胞核、叶绿体和线粒体B.细胞核、内质网和线粒体C.细胞核、叶绿体和髙尔基体D.细胞核、线粒体和核糖体14、大分子蛋白质能够通过的结构是()A.线粒体膜和叶绿体膜B、细胞膜和液泡膜C、选择性透过膜D、细胞壁和核孔15、细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A.①B.②C.①②D.①②③16、下列叙述错误的是()A.SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 A.植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构B.蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素17、细胞质不是静止的,一般呈环形流动。在用显微镜观察黑藻细胞时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()――A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针 A.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针•拓展题1•下列关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行B.在电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别2.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。这有力支持下列哪一科学结论A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中3.下列关于细胞结构的说法中,正确的是A.没有线粒体的细胞一定是原核细胞B.细胞分裂时均能观察到染色体周期性的变化C.正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体D.酵母菌的DNA是裸露的,所以没有染色体4.下列关于细胞核的叙述,正确的是A.除少数细胞外,成熟的真核细胞都有细胞核B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一样的C.核孔是核质之间的物质任意通过的通道D.克隆羊多利培养成功证明了己分化的动物体细胞具有全能性5.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是蛋白质A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D.核孔对物质的运输具有选择性6.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探f宄:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,i中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,J有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16〜32个细胞®时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关7.阅读材料:①分别将己分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。以上实验不能说明()A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的8.如图表示植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述中正确的是()A.该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网B.图中C是高尔基体,图中E的主要成分是加工后的多肽链C.该细胞的核基因在有丝分裂后期不能转录,但是翻译能够进行D.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性9.下列有关细胞中“一定”的说法,正确的是 ①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行,有1120生成的呼吸过程一定不是无氧呼吸,产生co2的呼吸过程一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的⑥有中心体的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥B.②勿⑥C.④⑤D.⑤⑥10.如图是某真核细胞的亚显微结构模式图,正确的说法是A.具有双层膜的结构是⑤⑦B.原核细胞中也存在②③C.⑥与该细胞的细胞壁形成有关D.⑥⑧在结构和功能上没有联系11.右图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图,下列相关叙述不正确的是()A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B.结构1中产生的CO2扩散出来进入结构2中被利用,需穿过生物膜的层数为4层C.结构3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D.结构2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素12.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是())0>胤警A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体vD.a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统13.如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中I、II、in、VI绘出了用于区分其他种生物的标志结构,请据图回答下列问题:(1)图中标号①〜⑩的结构,不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是O(2)1、II、m与vi比较,共同具有的膜结构是,共同具有的无膜的细胞器是。(3)111所示细胞属于哪一类生物?。(4)已有研宄显示,引起图中I所示细胞代表的生物产生肿瘤的病毒致癌因子是图中6类生命形态中的[]。⑤⑥⑥(5)1与II相比较,结构上的差异是.代谢类型上的差异是⑹②是•.的主要场所,⑥是_.的场所,②、⑥内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需,②、⑥内部扩大膜面积的区别是.14.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有(填编号),其中不符合孟德尔為a各② .(填编号)中⑨X⑥③⑤遗传规律的遗传物质存在于.(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是③(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是(填编号)。(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是期和期。(4)在光照充足处,给图甲所示细胞提供含14C的CO2在结构⑨中14C的转移途径是(用箭头和物质名称表示)。(5)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是。14.下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料,回答下列问题:甲乙材料一伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽状体形状不同(如图),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。材料二当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关,当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂。并且还做了如下实验:在伞帽已经长出,核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的伞帽再生出来,核才恢复分裂。(1)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明核、质之间是一种什么关系?(1)请你利用伞藻,另外设计一个实验,作为上述实验的补充,并进一步证明上述假说。15.生物学实验中常用普通显微镜,试回答:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的。⑵当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40X时,则在视野中可看到细胞个。(2)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应改用,光圈。(3)某学生做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm〜2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:①O②0 ③(3):细胞核和细胞学说以及细胞的多样性、统一性训练单整理人:徐世银审核人:蒋申蓉彭万权汪及琳•基础题1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:C6、答案:C7答案:D8、答案:B9、答案:D10、答案:D11.答案:C12.答案:C13.答案:A14.參拓展题【组题说明】考点题号错题统计错因分析细胞核的结构与功能1、2、4、5细胞结构和功能的综合3、8、9、10、11、12、13、14实验与探宄6、7、151.答案A2.答案B3.答案C4.答案A5.答案6.答案D7.答案D8.答案C9.答案D10.答案All.答案D12.答案C13.答案(1)⑤⑥⑦(2)细胞膜核糖体(3)低等植物(4)V病毒(5)1有中心体(II没有),II有细胞壁、叶绿体、大液泡(I没有这些)I为异养型,11为自养型(6)有氧呼吸光合作用②线粒体的内膜向内折叠形成嵴而使内膜面积扩大,⑥叶绿体内存在多个基粒,每个基粒又有若干类囊体薄膜叠加而成,从而大大扩大了叶绿体内生物膜的面积14.答案(1)④⑦④(2)④⑨④⑥⑶前末(4)CO2—C3―糖类(5)抑制(或破坏)了Ca2+的载体蛋白15.答案(1)说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制,最终决定生物性状的主要是细胞核(2)在伞帽尚未长成、核不分裂时,将幼小伞帽切去,嫁接上一个长成的伞帽,这个原不该分裂的核就开始分裂了16;答案:(1)长度或宽度⑵2(3)平面反光镜缩小(4)①用一块洁净纱布擦拭镜头(镜头应用擦镜纸擦拭,不能用纱布擦拭)②未加盖玻片③物镜降至距玻片标本约1cm〜2cm处停止(应将物镜降至距玻片标本0.5cm〜1cm处)

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