浅议高效有效促进高校职业指导改革与实践的途径

浅议高效有效促进高校职业指导改革与实践的途径

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时间:2018-10-20

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1、浅议高效有效促进高校职业指导改革与实践的途径摘要:本文针对高等院校开展大学生职业指导工作的现状进行分析,从职业指导理论、职业指导中的问题、高校职业指导的改革和实践的途径,如何建设职业指导机构和职业指导队伍、如何构建全程化、全方位的职业指导体系等方面进行了思考和分析,对有效促进高等院校的职业指导改革和实践进行探讨。  关键词:高等院校;职业指导;改革;实践  目前,高校毕业生的就业模式已从过去国家“统分统包”转为面向社会“双向选择”,随着毕业生的数量增加,高校就业压力增大,毕业生就业工作已经成为摆在各高校面前的一项重要工作。要顺利、有效地引导毕业生转变就业观念,开展职业教育势

2、在必行。下面从职业指导理论、职业指导中的问题、高校职业指导的改革和实践的途径,如何建设职业指导机构和职业指导队伍、如何构建全程化、全方位的职业指导体系等方面进行简要的论述。  1职业指导理论  高校的职业指导是指为学生就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人提供咨询、指导及帮助的过程。笔者认为职业指导工作可以概括为六个方面:观念指导、创业指导、技巧指导;政策咨询、心理咨询;信息服务。  1)观念指导。高校职业指导工应侧重对学生进行择业观的指导,帮助他们树立择业新观念。拿笔者所在的承德石油高等专科学校建筑系为例来说,我们在日常的专业课教学中就渗透择业观,鼓励同学们到建筑施工

3、一线的工地中去,先就业,长本事,再更好地择业,不好高骛远,脚踏实地。  2)创业指导。鼓励大学生自主创业,在校期间,努力锻炼学生的自学能力和自主能力,笔者所在系的学生,每年都有自己创业的良好典范。  3)技巧指导。求职择业是一门艺术,它是求职择业成功的重要因素之一。  4)政策咨询。作为高校就业指导部门,应帮助在校大学生了解相应的政策,提供咨询服务。  5)心理咨询。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间保持良好的心态,适时调整自己的行为,促进顺利就业,而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境,尽快成才。  6)信息服务。高校应大力开辟信息渠道,保证就业信息渠道宽阔、畅通

4、、信度高,目前我校开通了多项就业信息服务,如校讯通、就业服务X站、飞信平台等,学生只要有、电脑就能时刻接受最新的就业信息,得到了同学们的认可和好评。  2职业指导中的问题  2.1职业指导老师师资力量相对薄弱  目前大部分高校没有形成专业的职业指导教师团队,多数是兼职教师,师资力量相对薄弱,针对此问题,我校于2010年选派了十多名学生工作的骨干力量,进行职业指导的专门学习,考取了国家职业指导师的证书。  2.2未形成全员参与的X络  高校职业指导不只是职业生涯规划老师一个人的任务,它需要学校、家长、社会共同关注,形成X络。  2.3职业指导的内容单一  学校职业指导的内容包

5、括就业观念指导、就业心理指导、社会适应指导等很多方面。但是目前学校的职业指导只是通过职业生涯规划课程来实现。  2.4职业指导的形式单一  高校应避免传统课堂教学模式,只是老师在讲台上讲职业生涯如何规划,学生只能被动的听,效果不好。  3高校职业指导的改革和实践的途径  3.1高校职业指导团队的建立和改革  3.1.1高校职业指导工作改革应依托辅导员队伍。  对于高校而言,引进大批专业的职业指导教师显然是不切实际的,只有对现有的师资力量进行强化才是切实可行的。辅导员作为高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,在毕业生就业指导和就业服务工作中一直在第一线,

6、当今的辅导员队伍大都有良好的知识背景和综合素质,而且自从开始实施专职辅导员政策以来,辅导员队伍稳定,辅导员个人成长愿望强烈。因此,依托辅导员队伍发展高校职业指导,不仅可以事半功倍,还可以节省高校人员开支。  3.1.2建立学校职业指导的专门机构。  在高校建立专门的职业指导部门,培养专业的职业指导教师,将职业指导工作充分重视起来,加大职业指导的工作广度和深度,是职业指导改革和实践的良好途径。  3.1.3将心理测量纳入到学校职业指导工作中来。  在我国的学校摘要:本文针对高等院校开展大学生职业指导工作的现状进行分析,从职业指导理论、职业指导中的问题、高校职业指导的改革和实践

7、的途径,如何建设职业指导机构和职业指导队伍、如何构建全程化、全方位的职业指导体系等方面进行了思考和分析,对有效促进高等院校的职业指导改革和实践进行探讨。  关键词:高等院校;职业指导;改革;实践  目前,高校毕业生的就业模式已从过去国家“统分统包”转为面向社会“双向选择”,随着毕业生的数量增加,高校就业压力增大,毕业生就业工作已经成为摆在各高校面前的一项重要工作。要顺利、有效地引导毕业生转变就业观念,开展职业教育势在必行。下面从职业指导理论、职业指导中的问题、高校职业指导的改革和实践的途径,如何建设职业指导机构和职

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