急诊科护理纠纷隐患及应对策略

急诊科护理纠纷隐患及应对策略

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1、急诊科护理纠纷隐患及应对策略(广东省阳江市人民医院广东阳江529500)摘要:目的:急诊护理工作中引发的纠纷隐患较为频繁,探讨其产生的原因与应对策略,维护医患和谐关系。方法:从医院、护理人员、患者这三方面深入剖析纠纷隐患的原因,并加以总结。结果:急诊护理人员应对纠纷隐患的能力明显提高,医患关系控制在最大限度的友好状态。结论:对急诊护理工作加以重视,从细节着眼,规范医院护理程序、提高护理人员综合素质、增强法律意识三方面加以应对,患者满意度高。关键词:急诊护理工作;纠纷隐患;应对策略[中图分类号]R472.2[文献标识码]A文章编号:急诊科是医院

2、的第一窗口,工作繁重、病种复杂,急诊护理人员在急诊环节各个流程处理不当,不仅影响到患者的疾病治愈率,甚至造成医疗事故,引发医患纠纷,也会影响到医院的声普。木文对急诊护理工作中纠纷隐患发生的原因加以分析,并对相应策略加以探讨。1.分析急诊护理工作的纠纷隐患原因:1.1医院方面1.1.1管理不规范:急救药品有效日期不清楚,数量不足,急救的设备许多是陈旧的或者使用过后的故障没能及时处理,导致抢救迟缓,救治场面混乱[1];患者去医院看病,就诊的流程繁琐,需要不停的排队,患者及家属在等待中容易心情烦躁而引发纠纷。1.1.2护理人员匮乏:急诊科需要应对多

3、种突发疾病、突发状况,护理人员的工作时间长,班次编排不当,造成人员短缺[2],尤其是夜班工作时,同时多个危重症患者需要护理,难以分身,未被护理的患者就会感觉不受重视,造成医患的矛盾。1.2护理人员方面1.2.1专业知识不扎实,服务态度不好:急诊科室患者多,变化快,病情紧急,护理人员的抢救知识掌握的不扎实,尤其是经验较少的新护士,面对突发事件无所适从,慌张混乱;而工作时间长的护理人员,会产生职业倦怠,对工作产生消极情绪,服务态度不好,护理过程中患者及家属的文化程度、心理状况、经济条件等各不相同,对疾病的认识少,抢救效果不理想的情况下,与患者、家

4、属沟通少,没有耐心、同情心,其至冷漠不理睐,会让患者及家属倍感轻视,对救治工作产生疑虑甚至出现过激行为。1.2.2规章制度落实不彻底,缺乏工作责任心:在实际工作中,护理人员对患者的健康权、生命权缺乏尊重,护理操作缺乏严谨性,工作期间出现私接电话、与他人探讨与工作无关的话题,手机上网,与患者及家属沟通中言语随意,护理文件记录也是不认真,字迹不清,甚至虚假记录[3】。护理人员对护理中的各个环节没有考虑法律意识,出现医疗事故,进行举证吋候难以令人信服,急诊室病情紧急,U头或电话的医嘱很多,细节疏忽尤其是临床护理记录不重视,漏记、少记、伪造记录等与医

5、疗记录大相径庭,造成法律纠纷的闲扰。1.3患者方面吋代在发展,患者对医院治疗水平要求高,自我维权意识也有所增强,在自身的诊疗、检查、收费等环节都需要提供同意权及知情权。在就诊过程中出现了损害自己的利益吋候,冇些患者是谋取金钱为0的来解决纠纷。2.急诊护理纠纷隐患的应对策略2.1规范医院护理程序2.1.1医疗设施的完备:急诊患者发病突然,心情态忑不安,医院提供舒适、整洁的环境,各项基础设施实施完备,增强患者安全感。急救中的各项器材:人工呼吸机、心电图机、气管插管、电动洗胃等一应俱全,可以正常使用。专人保管并定期进行维护,定期消毒毒、数量充足,时

6、刻保持备用状态;急救药品按照名称,整齐放置,其生产日期、数量等专人管理登记;同时不断健全就诊流程,使得医院各个科室互相协调,积极配合,开通生命绿色通道体系,让危重患者在第一吋间能得到及早救治,极大提高治愈率。2.1.2护理人员编排合理:急诊科室需要火量护理人员,并与各科室进行协调配合,尤其是新护士经验少,护理技术低,必须有有足够的人员进行患者的全面护理,可以实行弹性排班,满足患者护理需求也能合理安排护士的休息吋间,做好交接班工作,使得人员合理配置,才能减少纠纷。2.2提高护理技能,转变护理观念2.2.1提高护理人员的综合素质,增强专业技能:急

7、诊护理中不仅需要加强与医患沟通技巧的学>J,也需要全面掌握多种护理专业知识。急诊科室发病急、变化快,需要护理人员良好保持淡定的心态,面对各种应急情况都能临危不乱,有条不紊的妥善处理,定期的进行急救知识、突发事件应对等的相关操作培训[4】,对人工呼吸、心脏按压、各种急救设备等都能娴熟使用,才能准确的配合医生救助,减少工作失误,降低纠纷隐患。2.2.2切实落实规章制度,规范护理操作流程:急诊科室的工作变化快,需要护理人员严格按规章制度执行,在工作期间以服务患者为中心,高度的责任感与严谨的工作态度全心全意为患者服务。在沟通过程中,态度亲切、热情,一

8、视同仁,向患者及家属告知护理方法、注意事项、不良反应等多交流、有耐心、有同情心等让患者产生信赖,医患关系更为的和谐。2.3自觉增强法律意识2.3.1提高护理的法制观

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