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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方程委中心校绩效工资考核办法为做好我单位绩效工资考核工作,按照《博野县义务教育学校绩效工资实施方案》博教通字[2010]12号文件精神,结合学校实际,特制定本办法。 一、指导思想 以义务教育学校实施绩效工资为契机,建立起科学、规范、合理的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。 二
2、、考核原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。3、坚持“科学、规范、简约”的原则。三、高度重视,加强领导。按县教育局要求,我单位成立了以李校长为组长的绩效考核领导小组,负责制定本校绩效考核实施办法并组织实施绩效考核工作。领导小组由校级领导班子成员、工会主席、各小学、幼儿园等有关单位负责人、教职工代表等人员组成。绩效考核实施办法经教职工代表讨论、学校考核领导小组集体研究决定并报上级县教育局批准后实施。四、实施细则一、班主任津贴----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最
3、佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方根据班额人数和班主任工作考核成绩享受不同程度的津贴补助。对不能胜任班主任工作,造成工作失误将酌情扣减奖励津贴,情节严重的解聘职务追究责任。于每月5日前进行统计。小学:班容量在20人及以下者,每人每月享受班主任津贴35元;班容量在21---35人,每人每月享受班主任津贴45元;班容量在36---44人,每人每月享受班主任津贴55元;班容量在45人以上的,每人每月享受班主任津贴70元。幼儿园:班容量在20人及以下者,每人每月享受班主任津贴35元;班容量在21-
4、--29人,每人每月享受班主任津贴50元;班容量在30一39人,每人每月享受班主任津贴70元;班容量在40人以上的,每人每月享受班主任津贴80元。本项奖励性绩效工资以月为单位,学期末汇总后计发。二、一线教师奖励性绩效工资考核办法。1、遵守学校规章制度,履行教师职责。(20分)未能很好履行职责扣(1一5分)。2、考勤(20分)学校教职工遵守学校出勤制度,认真考勤,学校每月公示,按月汇总上报中心校备案。(1)出满勤者得20分。(2)有下列情况给予扣分:A事假一天扣0.2分,病假一天扣0.1分。B迟到早退3次折算一天事假,以此累计。C旷工一天扣1分,旷课一节扣0.2分。(4)有
5、下列情况者视为出勤:A国家法定假日。B学校或上级主管部门派出的公差(如会议、听课、报送材料、学习、参加比赛、参加活动等)----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方3、工作量:包班教师20分,六年级双科教师19分,六年级单科教师18.5分,科学、英语、微机教师18分。4、教学成绩:以学期末统测成绩为准,按成绩排名计分。A、六年级教师计分方法,参照单科最好成绩,且任教两科的另一科成绩不能在后三分之一,
6、否则降低一个名次段分数。第一名40分,第二名35分,第三名30分,第四名25分,第五名20分,其他名次依次递减一分。B、小学1一4年级教师、小学5年级包班教师、幼儿园教师按班成绩计,专职科学、中层干部任教科学的可按单科成绩计。第一名38分,第二名33分,第三名28分,第四名23分,第五名18分,其他名次依次递减一分,最低分为5分。C、升位分。3/3名次段,每升一个名次,获0.2分;2/3名次段每升一个名次获0.3分,1/3名次段每升一个名次获0.4分。如所接班级为个人上学期所带,则至少增长5个名次及以上,才可得升位分,比照前所述。5、荣誉:通过教育系统、政府部门组织活动而
7、获得的有效荣誉为准。同一事迹只计最高分。中心校级0.5分,县级1分,市级1.5分,省级2分、国家级3分。荣誉以学期为单位统计。6、参与中心校优质课活动的教师加0.5分,选拔到县进行评选的教师加1分。综合教师考核成绩,分类考核出优秀、合格、基本合格等等次,计入奖励性绩效工资。各单位核算好后上报中心校。三、音、体、美教师考核方法:----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文
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