u9实施工具-01调研问卷库-u9bom管理

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1、U9系统标准调研问卷XXXX集团ERP项目BOM管理调研问卷创建日期：2009-05-16最后修订日期：2009-05-16文控编号:MXDY00812/12U9系统标准调研问卷用友ERP-U9实施调研问卷BOM管理调研问卷客户名称客户经理版本号编写人调研日期审阅人审阅日期12/12U9系统标准调研问卷（本问卷仅限客户内部使用，禁止向第三方传播）目录一、技术部门岗位设置及运作模式4二、本企业产品介绍4三、物料编码5四、BOM状况7五、工艺路线9六、工程变更10七、其他事宜1012/12U9系统标准调研问卷首先感谢您在百忙中

2、接受问卷的访问，感谢您一直以来对ERP项目的高度重视与大力支持！目前，ERP项目的实施还未全面开展。但相信，无论是大江集团还是作为实施方的用友公司，都非常渴望项目工作的顺利进展。这首先建立在良好沟通的平台上。为此，希望能通过问卷了解和识别您对ERP系统的需求，哪些是我们企业的核心问题，哪些是能通过软件得到帮助的。因此，您对问卷中各项情况的了解、对大江集团ERP的看法与经验体会，对当前情况的深刻理解，能给项目组本阶段的工作起到重要的指导、帮助和参考作用。填写说明1)问卷格式：纸质调研问卷或电子调研问卷2)问卷涉及的内容请详细

3、填写；3)请在问卷首页注明填写人。4)问卷回收时间：2009-06-0517:00前5)问卷填写遇到问题，可电话咨询项目实施组有关人员，具体联系方式如下：角色姓名手机E-mail项目经理供应链顾问财务顾问制造顾问曹呈辉13508373148coach@ufida.com.cn12/12U9系统标准调研问卷部门被访人联系方式部门主管一、技术部门岗位设置及运作模式序号问题答案(备选)备注1部门岗位设置：□经理□技术员□工程师□其他：2部门职责：□产品开发方案□产品设计管理□工艺路线管理□工时定额管理□工作中心管理□生产BOM管

4、理□设计变更管理□物料编码管理□技术资料管理□其他3设计BOM如何转换为生产BOM？负责转换部门口本部门口其他部门详细描述*部门岗位设置分布划分状况简图说明12/12U9系统标准调研问卷二、本企业产品介绍序号问题答案(备选)备注1企业产品信息企业产品类型划分规则企业产品种类划分规则其他2是否有保税材料？□有口没有3料件是否有固定仓库、储位？□是口否4料品是否做批号管理□是口否5料品是否做序列号管理□是口否6产品设计信息产品设计周期情况产品生产周期情况是否存在边设计边生产情况□是口否其他7联产品、副产品情况联产品联产品类型联

5、产品种类描述产生情况12/12U9系统标准调研问卷如何处理是否核算成本口是口否副产品副产品类型副产品种类描述产生情况如何处理是否核算成本口是口否其他新产品研发后下发的处理流程说明三、物料编码序号问题答案(备选)备注1物料编码管理现状物料是否有编码口所有物料有编码口部分物料有编码口没有物料编码现有物料编码范围口原料口成品口低值易耗品口工量装具口辅料口办公用品口设备口其他一料多码情况口有否一码多料情况口有否2物料编码规则物料编码规则文件物料编码管理部门12/12U9系统标准调研问卷四、BOM状况序号问题答案(备选)备注1企业B

6、OM是否有分类、是否完整企业是否存在设计BOM和指导生产的BOM口有设计BOM口有指导生产BOM口无不同类别BOM之间区别与联系不同类别BOM之间转换方法是否有完整BOM口有完整BOM口无完整BOMBOM数量个BOM与工艺路线准确性如何2包材是否建入BOM中？口有口否3BOM层次情况主要产品BOM有几层是否需要对产品BOM单层/多层做正反向查询其他4BOM版本管理是否存在多版本BOM（同一产品多个BOM的情况）口有口否BOM版本标示是什么BOM版本生效如何判断5BOM替代管理是否有替代BOM是否有替代组件替代规则替代管理流

7、程6BOM其它管理(1)是否有插件位置管理？口有口否7(2)是有有厂牌管理口有口否8BOM产生、维护、变更12/12U9系统标准调研问卷BOM新建过程BOM维护过程BOM变更过程BOM新建、维护、变更信息如何传递到其他部门（生产、采购等）（区分生产计划下达前，下达后）9权限管理BOM是否存在权限管理口有口否权限划分规则其他10其他BOM中是否考虑损耗如何确定材料损耗比例？是否存在客户下单时指定用料的情况，指定的流程是什么？*BOM设计下发流程图（同时把BOM变动时，设计部门和生产部门的联动流程以图的形式描述出来）简要流程图

8、说明12/12U9系统标准调研问卷五、工艺路线序号问题答案(备选)备注1工艺路线现状产品工艺发生变更时的流程是否有替代工艺路线口有口否制定工艺路线时是否有工时定额口有，确定方式在备注中说明口否如何进行工时定额管理？2工序现状有没有标准工序的定义口有口否有那些标准工序，如何划分？3生产班次生产班次的划分排