数学中考应试技巧及心理辅导

《数学中考应试技巧及心理辅导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、数学中考应试技巧及心理辅导文章来　　源初中教师网w9　　1数学中考应试技巧及心理辅导文章来　　源初中教师网w9　　1数学中考应试技巧及心理辅导文章来　　源初中教师网w9　　1数学中考应试技巧及心理辅导文章来　　源初中教师网w9　　1数学中考应试技巧及心理辅导文章来　　源初中教师网w9　　1　　同学们,面对即将到来的中考，你们准备好了吗！下面就考试中注意点和同学们探讨与学习：　　（一）对题目的审查要认真：审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，必须结合数学的特点，最后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点。　　1.最简章的题目可

2、以看一遍，一般的题目至少要看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有相同的设问，问题的性质是可以翻新的。　　2.对”生题”的审查要耐心地读几遍。从心理上先不要觉得很难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。　　3.审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。凡是

3、能画草图的题，应该边审题边作图，这样可以建立起直观的图景，帮助记忆和分析问题，解题的具体思路在草稿上要清晰。　　（二）对题目的应答要准确：试题的题型有单选题、填空题、、解答题，解答题一般包括计算题、证明题、阅读理解题、及综合与动点题等。每一种题型都有各自的测试功能，应答时也应有各自的注意点。　　1.单项选择题的应答：试题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答的主要方式有两种：（1）直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其它选项是不正确的，这时将唯一的正确选项答出；（2）排除法：

4、如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，（3）一定要看完每一个选择项。　　2.填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程或计算过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒，对一题有几个答案的各种情况要特别考虑全面，每一题只有满分和零分两个评分档。　　3.计算题的应答：计算题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，必须通过分析与综合，推理与运算才能完整地解出答案。对有数字

5、运算的题目一般应采取从已知条件开始，每用一次公式就代入一次数字，一步一步地解下去。在解题过程中，能画图的一定要作图辅佐解题；数字与单位要统一。　　4.对于阅读理解题，一般考察现实生活中的相关问题，给你的材料就象是一篇小的作文往往使你吓一跳，但你若静下心来仔细阅读,找准题目中的关键词语以及相关的已知量与未知量之间的关系，建立数学模型,你就会发现此题其实一点都不难,只不过运用了你学过的某一个知识点或几个知识点而已.　　5.对于综合题来讲,一般难度会比较大一些,无论怎样读题,但还是找不到巳知问题与所求问题之间关系,此时千万不要放弃,　要设法”化整为零”

6、，各个击破。“分秒必争、步步为赢”，每分必做，一步一步完成。不留空白。　　6、对于中考的动点题：同学们要看清题意，根据题意设出未知的线段，然后去寻找（股股定理、相似形、全等形、三角函数、圆中的垂径定理）等知识都可以解决；其次动点与函数结合时，通过找特殊点的方法将复杂的问题分段讨论。可以做模型模拟运动的过程，帮助自己具象思维。　　（三）对题目的书写要清晰：考试是在一定的时间内完成一定数量的题目解答，所以应该做到稳中有快，准中有快，且快而不乱。要提高答题速度，除了上述的审题能力、应答能力外，还要提高书写能力，这个能力不仅是写字快，还要写得规范，写得符

7、合要求。比如，填空题的内容写在给定的横线上，改正错误时，要涂去错误重新再写，不要乱涂乱改；计算题要把解写上，证明题要把证明两字写上，内容从上到下、从左到右整齐有序，过程清楚；尤其几何题要一个步骤一行，步骤要详细，切不可跳步。作图题可用铅笔作答因为答题主要以快而准为目的，所以有的考生在答题时不注意书写的清晰，字迹潦草到看不清楚的地步，乱涂乱改的结果使卷面很不整洁，在教师阅卷时容易造成误解。　　（四）对未见过的题目要充满信心：考试中遇到难题，应尽量放到最后去攻克，如果其它题都已做完且检查无误，而又有一定的时间的话，就应想办法攻克难题关。在每门课的中考

8、中，遇到一至几道未见过的，不会做的难题，这是正常现象；这样的”难题”，也是在大纲范围以内的题目。所以，往往是乍看很难，冷静地仔细想想，也