自己花是让别人看课课练

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1、《自己的花是让别人看的》课课练一、看汉字写拼音。  脊       莞      锦       姹  嫣      睱       颇(    )(    )(    ) (    )(    ) (    ) (    ) 二、多音字组词。  种        (     )   应        (     )    莞        (     )            (     )              (     )               (     )三、填字成词。    1.莞尔(    )(    )    2.(    )(    )锦簇    3.( 

2、   )紫嫣(    )    4.(    )接(    )睱四、写出下列近、反义词。1.近义词:    真切(    )       天性(    )    姹紫嫣红(    )2.反义词:  奇特(    )      迎接(    )  吃惊(    )五、按要求写句子。   1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?        改成陈述句:                                          2.德国人在临街窗户的外面载种了许多花。    改成“把”字句:                                     3.

3、家家户户的窗口上都开满姹紫嫣红的鲜花。    缩句:                                             4.我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。    改成肯定句:                                             六、课内阅读。    正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得

4、这一种境界是颇耐人寻味的。1.理解词语。  (1)颇:                                                         (2)耐人寻味:                                                2.文中描写花多而美的词语是      、        。这样的词还有           、           、           。3.填空。(可用自己的语言,也可用文中的语言)   假如我们来到德国,看到                                ,心想            

5、                               。4.读文中画线的句子,回答问题。(1)“这一种境界”在这里指什么?                                                                    (2)为什么说这种境界“耐人寻味”?                                                                     (3)生活中你有没有感受过类似的境界?举例说明。                                                    

6、                                                                                     七、课外阅读。橘  园     清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海。一团团,一簇簇绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃。   走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳。细细观赏,橘花有五个花瓣,花瓣的中间有一圈黄色的花蕊,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱,花柱头长大了就是橘子。   这些橘花,形态不一,婀娜多姿,在绿

7、叶的衬托下,显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜受。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡慕。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,翩翩起舞。忽然,耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬眼望去,一群蜜峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊,有的飞来飞去,一刻不停地忙碌着,多么勤劳的小生灵啊!   不管是谁!经过我的家的橘园,都会情不自禁地驻足观看,赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园,称赞党的富民政策同。1

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