鸟塘铺完小2014年教师绩效考核方案

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方鸟塘铺完小2014年度奖励性绩效工资考核发放方案（修订稿）为了加强学校管理，配合区教师聘任制和区义务教育学校绩效考核指导意见的实施，增强我校教师的竞争意识，调动教师的工作积极性，公平、公正、客观地反映教师的工作态度、工作责任心和工作业绩，坚持效率优先，重实效，重贡献，实行多劳多得，优绩优酬原则，结合零陵区义务教育学校教师绩效考核指导意见及我校实际，经学校行政会讨论，教代会通过，特实施此方案。A、凡有下列情形之一者，不能参与绩效考核，不得享受奖励性

2、绩效工资：1、一学期内有一次警告及以上处分；2、一学期请事假累计达15天以上；3、一学期旷工累计达5天及以上；4、一学期请病假累计达两个月及以上（特殊病情除外）；5、因本人工作失误，给学校造成经济损失达3万元及以上；6、停薪留职、脱产学习、勤工俭学等长期离岗人员；7.借调到非义务教育学校和其他部门的工作人员。B、对患有精神病、癌症病、结核病、尿毒症、白血病、肝硬化腹水、糠尿病并发症、心衰二级以上等国家列入大病互助对象及传染性疾病等特殊病例和因公负伤、见义勇为负伤等特殊情况而离岗人员不参与考核，本人奖励性绩效工资按本校教师奖励性绩效工资的平均数额发放（若政

3、府有特殊规定，按政府规定办理）。但必须提供近年来打印的体检报告单原件、医院诊断证明原件和考核当年到正规医院就诊的打印的医药发票原件。C、本方案考核内容共分三大块：1、班主任工作绩效考核；2、超课时绩效考核；3、教师绩效考核；D、考核实行（102分＋5分）制，采取由考核小组成员对照考核方案给每一个对象进行逐项打分。教师的奖励性绩效工资按个人得分多少计算，计算方法为：本人奖励性绩效工资=【学校奖励性绩效工资除去统一提取部分后的总额】÷全校教师总得分×本人得分E、考核办法一、.班主任工作绩效考核：平均每班每月150元左右。全年按10个月，每期按5个月计算。具体

4、实施详见《班主任工作绩效考核》，一般每学期期末兑现一次。二、超课时绩效考核1、早晚辅导：8元/节。2、超课时津贴：（1）以全体任课教师的平均标准工作量为基准，每周每超过一课时奖x元(每期学校超课时津贴封顶总额为6000元)。计算方法为：个人所得超课时津贴=个人全期所超课时÷全校教师所超课时×6000。各学科教研组长和少先队辅导员，在协助教导处和政教处履行好职责情况下每学期补200元。行政人员课时参照文件或他校标准。附：学校行政人员的周满工作量（达到校人平周课时量）校长2节／周；副校长4节／周；教导主任、政教主任、报账员6节／周。（2）各科每节课折合标准课

5、时量：语文：三至六年级按1.3，一二年级按1.2；数学按1.2；英语按1.15，科学按1.1,其它科目按1.0计算课时。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方三、教师绩效考核细则：（102分＋加分5分）项目评分细则和记分方法考核部门备注一师德师风10分1、严禁教师在任何时候进行赌博活动，凡赌博被司法机关抓获的每人次扣10分。2、有下列形情之一者扣10分。（1）私自强占或交换学

6、校住房（且罚款400元）；（2）教师及家属在校园内吵闹或通过不正当的渠道反映问题、拉帮结派或故意刁难学校造成影响的（第二次加倍扣分），教师或家属组织社会上的人员冲击校园，该项记零分，且将教师调离学校；（3）擅自将学生放回家中，打乱学校教学秩序者；（4）上班时间（每周星期一至星期五上午8：00——下午4：30）打牌、下棋、打麻将者（含任何时候在校外参与打牌、打麻将的）；（5）体罚或变相体罚学生，造成后果和影响的（体罚学生造成直接伤害的，教师要承担全部的经济损失和法律责任）；（6）乱收费、乱罚款者（学生被学校扣分，班主任要学生交钱的算乱罚款，收费人员不按标准

7、收费或收费后不按规定日期交财务室的算乱收费）；班主任代收学生所交款项后不及时上交；期末清帐时查出该交的款而没有交的算乱收费，并处2倍以上罚款。（7）上班期间上网炒股、聊天、玩游戏的。3、有下列形情之一者扣5分。(1)星期日晚至星期五下午在校园内喊拳酗酒的(婚丧酒及特殊情况除外)；(2)在校园内放养鸡、鸭、狗者(且学校给予捕杀)，乱摆乱搭、乱种影响校容校貌的；(3)在教师会议中提意见并打断会议的；(4)私自拆电表或偷电，损坏公物或将公物据为已有的(含家属，并且赔偿损失。)；(5)擅自到学校拿取或搬走公物的；(6)监考、阅卷编排考号、考试统计成绩、舞弊者；（

8、7）从事有偿家教和第二职业者或借课后辅导之名向学生收费的。（8）在民调、安全教育