2012届中考化学考点生命之源——水提纲复习

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1、2012届中考化学考点生命之源——水提纲复习　　第四章生命之源——水　　一、水资源与保护　　1．地球上总水量很大，但可利用的淡水资源很少。　　2．自然界的水包括海洋水(占全球球储水量的　　　,且海水蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有化学元素　　多种)、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。　　3．世界上许多国家和地区面临缺水危机的原因是：　　淡水资源不充裕，淡水只约占全球储量的　　，可利用的只约占其中的　　，　　不足总水量的1％，而且分布不均匀，污染越来越严重。　　我国水资源总量2.8X1012m3,居世界第　　位。但人均水量只有2300m3

2、左右，约为世界人均水量的　　　，居世界第　　位。　　4．水体污染的主要来源：工业生产中废水未达标排放；农业上化肥、农药的不合理使用；生活污水的任意排放。　　5．保护水资源的措施一方面节约用水，提高水的利用率；另一方面要防止水体污染。　　6．预防和消除水体污染的措施有：　　(1)减少污染物的产生。　　(2)对被污染的水进行处理使之符合排放标准。　　(3)农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。　　(4)生活污水集中处理后再排放。　　二、水的净化与纯化　　1．过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法，利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开。　　⑴过滤操作中要

3、做到“一贴、二低、三靠”：　　一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡　　二低：a．漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘　　　b．漏斗内液面低于滤纸边缘　　三靠：a．倾倒液体时，烧杯与玻璃棒接触　　　b．玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触　　　c．漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触　　⑵通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因：①滤纸破损；②滤液边缘高于滤纸边缘；③仪器不干净等。对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。　　日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体。如砂石过滤层、活性炭层、蓬松棉、纱布等。　　2．活性炭既能滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的

4、杂质。　　3．净化水的方法有：　　　　　　等方法。　　　若单一操作，相对净化程度由低到高的顺序是：　　　　　　　4．含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫　水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫　水。　　⑴硬水和软水的区分方法：　　①加热或长久放置后有水垢产生的水是　　　水。　　②向水中加肥皂水，泡沫很少的水是　　　水，有大量泡沫出现的水是　　水。　　⑵硬水给生活和生产带来的危害：　　①用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。　　②烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。　　⑶硬水软化的方法：　　①生活中通过将水煮

5、沸或暴晒。　　②实验室里用制取蒸馏水的方法。　　三、化学式与化合价　　1．化学式。用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。　　(1)化学式的意义(以H2O为例)：　　分类意义实例　　宏观①表示一种物质水　　①表该示物质组成元素水是由H、O两种元素组成的　　微观①表示物质的一个分子一个水分子　　②表示物质的分子构成每个水分于是由2个氢原子和1个氧原子构成　　如：　　写出下列符号的意义：　　3Fe　　,5Al2O3　　　,2H2　　　.　　写出下列化学语的符号：4个钠离子：　　　，2个氯气分子：　　　，氮气　　　，4个硫酸分子：　　，氧元素：　　，3个碳酸钠分子

6、：　　　　2．化学式的书写根据。　　(1)因为物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验结果。　　(2)还可以应用元素的化合价来推求。　　3．化合价。　　化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，化学上用“化合价”表示原子间相互化合的数目。　　(1)化合价的一般规律：　　①化合价有正价和负价。　　a．氧元素通常显　　价；　　b．氢元素通常显　　价；　　c．金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显　　价，非金属元素显　　价；　　d．一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。　　②在化合物里正、负化合价的代数和为　　。　　③元素的

7、化合价是元素的原子在相互形成化合物时表现出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化合价为　　。　　(2)常见元素及原子团的化合价：　　＋1价K、Na、H、Ag、NH4＋2价Ca、Mg、Ba、Zn、Cu　　－1价F、Cl、I、OH、NO3－2价O、S、SO4、CO3　　4．化合价与离子符号的书写有一定的区别：　　化合价离子　　表示方法用＋1、＋2、－1、－2……表示标在元素符号的正上方(“1”不省)用＋、2＋、－、2－……表示标在元素符号右上角(“1”省去)　　实例＋1－1－1＋2　　中考化学