2015春上海科教版品社五下《校园红绿灯》ppt课件_1

《2015春上海科教版品社五下《校园红绿灯》ppt课件_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主题一校园“红绿灯”体验活动集思广益定规则气球接力赛小游戏规则1.两人一组，用脖子夹住气球传给对面的另一组同学，不能用手触摸，气球掉落后返回起点，重新开始。轮流往返，最先完成者获胜。2.人数必须相同，多余的女生挑选出来当裁判。活动一：游戏中的规则从以下三幅图中，说一说为什么要有这样的规则？课前小调查1.学校生活中都有哪些校规校纪？2.同学们在“两操一课”中都是如何遵守校规校纪的？活动二：火眼金睛找规则看图思考：他们是如何做的?生活中我们是如何遵守规则的？七嘴八舌议规则学校处处有规则，这些规则就像校园里的“红绿灯”约束着我们的行为，提醒我们注意自己的言行。是否要遵

2、守这些规则呢？想一想规则的作用1、我们学校有哪些规则？2、假如学校没有规则会变成什么样？3、人们在公路上要遵守哪些规则？4、如果没有交通规则公路上会发生什么情况？身体力行守规则【课堂达标】（一）填空1.开展集体活动时，有了明确的（），并且大家都能（），这样才能保证活动顺利进行。2.学校的校纪校规就像校园里的（），时刻提醒我们注意自己的（）。3.在人生路上，我们要不断学习（），学习（），学习对自己的行为负责。（）陪伴我们成长，帮助我们进步。（二）判断1、听报告时要保持安静。（）2、“不迟到”的规则可以提醒我们培养良好的时间观念。（）3、上下楼梯要轻声，靠左行。（）（

3、三）问答1.请你结合具体事例说说为什么要制定规则？2.学校的哪些规则对你产生了良好的影响？拓展活动制作校园规则书签“没有规矩,不成方圆”这是人们在生活中总结出来的至理名言。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则、懂规则、守规则。课堂小结