多媒体辅助教学在乡镇中学美术课堂教学中应用研究

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1、多媒体辅助教学在乡镇中学美术课堂教学中的应用研究英德市英东中学张金花摘要：多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。近几年这种教学手段已经开始大面积推广到乡镇学校中。本文主要从它在中学美术教学中应用的优越性以及在运用多媒体教学中所存在的问题进行探讨、研究。关键词：多媒体辅助教学、美术课、应用随着国家对农村学校资金和设备的不断投入，乡镇学校相继建起了多媒体教室。农村孩子与城市孩子资源共享，开拓了孩子视野，增长了见识。现代教育媒体的发展改变了以往老师“一张嘴一支粉笔一块黑板”的单调。很多老师都开始使用powerpoint软件来制作课件，并且将其应用到课堂上，从

2、而优化了课堂，提高了课堂教学质量！多媒体计算机辅助课堂教学（简称CAI）。21世纪将是一个信息时代，21世纪所需要的将是善于应用知识和学习新知识的信息型人才，培养21世纪所需要的人才的突破口在于发展计算机教育。作为培养人才的教师，必须具备过硬的操作能力，才能更好地胜任教学工作。美术课中实施电脑多媒体教学，主要表现在教师课堂教学演示，学生上机操作两种形式，或者取一种形式，这是一种科学与艺术相结合的教学手段，她以生动的形式，事半功倍的效果，在我们眼前展示了一幅诱人的前景，在中学美术中，电脑多媒体教学起到了什么样的作用呢?1、美术多媒体教学的意义、优势探析1.1、激发兴趣，提高参与的效度。“凡是

3、富有成效的学习，学生必须对要学习的材料具有深厚的兴趣。”兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。在CAI教学环境下，教学信息的呈现是丰富的，面对如此众多的信息呈现形式，学生一定会表现出强烈的好奇心理，而这种好奇心一旦发展为认知兴趣，将会表现出强烈的求知欲。如：美术欣赏课，以往要上好美术欣赏课，需要搜集大量的图片，搜集有关的幻灯片，录像带，在讲课时需要大量的口头讲解，不少教师把上好欣赏课视为畏途，学生对乏味的欣赏课持不欢迎的态度。采用电脑多媒体教学，美术欣赏课的效果则大为改观。教学中，只要教师拥有一台多媒体电脑，把存有美术欣赏资料数据的光盘装进光驱（CD---ROM），当你欣

4、赏经典著作时，鼠标一点，某个画家的代表作及其生平介绍就会出现在你的眼前。不但可以窥见作品的全貌，还可以放大局部进行观察。学生身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在绘画长廊漫步，在想象空间飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。1.2、呈现过程，降低教学的难度。学生知识贮备有限，比较缺乏生活经验，他们往往根据事物的外部特征进行概括和作出判断。在他们的头脑里形象思维占主导地位，他们的抽象思维过程，仍然离不开具体形象的支持。如各种石膏几何体、静物的结构、透视，学生开始接触的时候，是比较难理解，往往这个时候教师就要准备实物展示给学生看，造成了教学的完成非常耗时费力。动用多媒体教学，能

5、很好的解决这个问题。1.3、揭示规律，拓展思维的深度。运用CAI动态演示，能突出实际操作过程，学生在主动参与中，借助于观察、比较逐步把握知识的实质，从而正确理解知识，掌握知识。如借助多媒体图片、实物的展示，在讲解透视规律中，能够把物体：“近大远小、近实远虚”的状态显示出来。借助CAI不仅给学生传授了知识，而且还进行着4高密度知识传授，对信息进行优化处理。它利用文字的闪现、图形的缩放与移动、颜色的变换等手段，不仅容量大、速度快、效果也更好。1.4、即时反馈，体现反馈的广度。“反馈”是指控制系统把输出信息的结果“返回传入”影响信息再输出所起的调节控制作用。教学活动是一种复杂的信息交流活动，通过反馈

6、信息可以把学生的注意力集中到学习任务的某些重要部分，使矛盾突出，有利于学习难点的解决，反馈越及时越有利于学习。用CAI辅助教学，计算机可随时反馈学生的学习情况。以计算机和通信技术为龙头的信息产业迅速发展，标志着知识经济、信息时代的到来。它不仅加速了全球信息化的进程，而且把对学生进行素质教育，以适应信息化要求的工作提到了议事日程。计算机多媒体技术作为一种认知工具与学习理论、传授理论的有机结合，为学生进行素质教育插上了金色的翅膀。2、多媒体辅助教学在美术课堂的各种优越性2.1、多媒体营造气氛唤审美　在现代基础美术教育中，教学气氛的培养、渲染、烘托和把握是至关重要的。对教学气氛的重视说明现代美术教育

7、是一种注重人的精神、活力以及人的审美情感得到全身心的提升和释放的整体过程。作为一名美术教师来说，善于把握和制造良好的教学气氛，是教学能否获得成功的一个重要环节。利用多媒体电脑手段可以使教师更容易营造美的气氛使学生受到美的感染，达到美育的目的。我们可以从电视节目、各种音像制品（录象带、光盘等）、计算机网络、书籍和现实生活中获取教学所需的图片、影象等感性材料应用于课堂教学。如在人教版八年级《美化生活的