普通昆虫学教学实习大纲(1)

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普通昆虫学教学实习大纲(1)　　教学实习是继“普通昆虫学”课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习，要使学生掌握昆虫标本的采集、制作方法，掌握农业昆虫重要目及科的鉴别等一整套技术。　　实习结束后，应达到如下要求：　　1、掌握常用仪器和器具的使用方法；　　2、熟悉昆虫标本的采集与制作的方法、步骤和要求；　　3、掌握昆虫科以上分类的原理、方法和特征，检索表的制作与应用；　　1.昆虫标本的采集　　实习目的：熟悉各类昆虫的生活环境；掌握标本采集的常用方法。　　采集用具的准备和制作：主要包括捕虫网、吸虫管、毒瓶、采集袋、采集箱、三角纸袋、指形管、小瓶、小镊子、枝剪、扩大镜、毛笔、铅笔、记录本等。　　各种采集方法的应用　　网捕　　扫捕振落搜索 诱集　　包括灯光诱集、糖醋液诱集等　　采集时间的掌握　　采集环境的掌握　　2.昆虫标本的制作　　实习目的：掌握各种标本的针插部位和展翅、整姿的要求及方法。　　用具的制备：主要包括昆虫针、三级台、展翅板、整姿台、还软器、大头针、粘虫胶等。　　干制标本制作法：　　针插法：要求掌握各类昆虫的针插部位，合理应用不同型号昆虫针，掌握整姿的要求。　　双插法及载虫插法　　昆虫展翅法：要求掌握不同昆虫的展翅要求。　　浸渍标本的制作　　常用保存液、固定液的配制　　不同体色幼虫的保存方法　　玻片标本的制作　　各种试剂的制备，包括封片胶，不同浓度的酒清、碱淀、染色剂、褪色剂的配制　　不同昆虫材料的封片方法　　不同性质的封片胶的封片程序　　昆虫生活史标本的制作　　3.各种昆虫标本的保藏　　实习目的：掌握常用保存液的配制方法。　　4. 昆虫标本的鉴定　　实习目的：掌握检索表的使用方法，能正确识别农业昆虫的主要目及科。利用透明玻璃制作昆虫标本　　制作昆虫标本，一般使用昆虫针，把昆虫钉在硬纸板上，或干燥后盛放于盒内。用这样的标本观察时，往往只能看到昆虫的正面或反面，而看不到它的全部。　　为了能对昆虫进行全面的观察，笔者经过了一段时间的摸索，制作出了可供全面观察的昆虫标本。即把昆虫固定在透明玻璃上，在一块透明玻璃上，可以根据实际需要，制作单个的昆虫标本，如蜻蜓；也可以制作各种不同的种类，如天牛或蝉的系列标本；还可以制成蝴蝶与蛾、雌雄蟋蟀成对的对比标本。在利用透明玻璃上的昆虫标本观察时，没有了视觉干扰，与制作在纸板上和盒内标本相比，更显得栩栩如生，并具有一定的欣赏价值。　　制作方法　　一、材料及工具　　透明度好的平板玻璃、百得胶、昆虫、镊子、铅笔。　　二、制作过程　　1. 整姿、定型。将捕捉到的昆虫根据其形态特征和生活习性，把它摆放成某一姿态，并使其中的四至五条腿及胸或腹处在同一平面上。如果死后昆虫腿部的肌肉发生收缩，应及时用镊子或其他物体压住定型。　　2.上玻璃。选择触角和腿齐全、完整无缺、形态优美已定型昆虫，一只手用镊子小心地夹起昆虫的身体，另一只手用铅笔尖蘸少许胶水，涂到昆虫与玻璃平面能接触到的腿和胸、腹的下面，然后轻轻地把它放到适当的位置上，待胶水干透后，昆虫便被固定了。　　3.贴标签与保存。把写有动物名称、采集地点、日期，以及制作人姓名的标签，贴于右下角。　　对制作完成的标本，可以放进盒内，也可以放进橱内保存，但务必定期喷洒杀虫剂，或放一些樟脑丸驱虫防蛀，并保持干燥。　　在透明玻璃上，不仅可制作昆虫标本，也可以把压制好的植物的叶子，用透明胶带塑封在玻璃上，还可以在玻璃上制作叶贴画；甚至可以把蜘蛛、蝙蝠等小动物，定型、干燥后制作在玻璃上。[1][2]