石家庄市正定县2014-2015年七年级上期中数学试卷含答案解析

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1、2014-2015学年河北省石家庄市正定县七年级（上）期中数学试卷一、选择题（1-6小题，每小题2分；7-14小题，每小题2分，共36分）1．3的相反数是()A．3B．﹣3C．D．﹣2．如果+30m表示向东走30m，那么向西走40m表示为()A．+40mB．﹣40mC．+30mD．﹣30m3．如图AB=CD，则AC与BD的大小关系是()A．AC＞BDB．AC＜BDC．AC=BDD．无法确定4．在数0，2，﹣3，﹣1.2中，属于负整数的是()A．0B．2C．﹣3D．﹣1.25．某地某天的最高气温是8℃，最低气温是﹣

2、2℃，则该地这一天的温差是()A．﹣10℃B．﹣6℃C．6℃D．10℃6．如图，点O在直线AB上，射线OC平分∠DOB．若∠COB=35°，则∠AOD等于()A．35°B．70°C．110°D．145°7．下列各式结果是正数的有()个（﹣2）5，﹣320，（﹣0.002）2，（﹣）8．A．1B．2C．3D．48．一个锐角是38度，它的余角的度数是()A．38°B．52°C．142°D．62°9．…依次观察左边的三个图形，并判断照此规律从左向右的第四个图形是()A．B．C．D．10．下列几种说法中，正确的是()A．

3、0是最小的数B．最大的负有理数是﹣1C．任何有理数的绝对值都是正数D．平方等于本身的数只有0和111．时钟9点30分时，分针和时针之间形成的角的度数等于()A．75°B．90°C．105°D．120°12．观察图形，下列说法正确的个数是()（1）直线BA和直线AB是同一条直线；（2）AB+BD＞AD；（3）射线AC和射线AD是同一条射线；（4）三条直线两两相交时，一定有三个交点．A．1个B．2个C．3个D．4个13．实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是()A．a+b=0B．b＜aC．ab＞0D．

4、b

5、

6、＜

7、a

8、14．如图，已知∠MON，在∠MON内逐一画射线，下面三个图中分别有3个、6个、10个角（不大于平角的角）．当∠MON内有n条射线时，角的个数为()A．B．C．D．二、填空题（本大题有4小题，每小题3分，共12分）15．78°54′=__________°．16．如图，公园里，美丽的草坪上有时出现了一条很不美观的“捷径”，但细想其中也蕴含着一个数学中很重要的“道理”，这个“道理”是__________．17．如图，数轴上的点A，B分别表示﹣3，2，则A，B两点间的距离是__________．18．按如图

9、所示的程序进行计算，如果第一次输入的数是30，而结果不大于100，就把结果作为输入的数再进行第二次运算，直到符合要求为止．输出的结果为__________．三、解答题（本大题共6个小题，共52分）19．计算：（1）

10、﹣

11、×（﹣）÷（﹣）（2）（﹣1）6﹣×[﹣2﹣（﹣3）2]+．20．把下列各数在数轴上表示出来，并用“＞”把它们连接起来．0，﹣2.5，3，+5，﹣1．21．如图，已知线段a，b，画出线段AB，使AB=a+b（请保留作图痕迹）22．如图，∠BOA=80°，∠BOC=20°，OD平分∠AOC，求∠CO

12、D的度数．23．如图，A、B、C、D是直线l上四点，M、N分别是AB、CD的中点，如果MN=10，BC=6，求AD的长．24．为体现社会对教师的尊重，教师节这天上午，出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送老师．如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：+15，﹣4，+13，﹣10，﹣12，+3，﹣13，﹣17．（1）最后一名老师送到目的地时，小王在出租车地点何方？距离出车地点多远？（2）若出租车每行驶100千米耗油10升，这天上午汽车共耗油多少升？（3）如果每升汽油7元，则出租车司机今天上午的

13、油费是多少元？2014-2015学年河北省石家庄市正定县七年级（上）期中数学试卷一、选择题（1-6小题，每小题2分；7-14小题，每小题2分，共36分）1．3的相反数是()A．3B．﹣3C．D．﹣【考点】相反数．【专题】常规题型．【分析】根据相反数的意义，3的相反数即是在3的前面加负号．【解答】解：根据相反数的概念及意义可知：3的相反数是﹣3．故选：B．【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．2．如果+30m表示向

14、东走30m，那么向西走40m表示为()A．+40mB．﹣40mC．+30mD．﹣30m【考点】正数和负数．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，直接得出结论即可．【解答】解：如果+30米表示向东走30米，那么向西走40m表示﹣40m．故选：B．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正