自媒体条件下高校诚信教育研究

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1、全日制硕士学位论文自媒体条件下高校诚信教育研究申请人姓名：逯生豪指导教师：田道敏学位类别：法学硕士专业名称：马克思主义理论研究方向：思想政治教育原理及其应用研究河南理工大学马克思主义学院二0一七年六月中图分类号：G641密级：公开UDC：101单位代码：10460自媒体条件下高校诚信教育研究AstudyonthehonestyeducationinCollegesandUniversitiesundertheconditionofWeMedia申请人姓名逯生豪学位类别法学硕士专业名称马克思主义理论研究方向思想政治教育原理及其应用研究导师田道敏

2、职称副教授提交日期2017年6月18日答辩日期2017年6月3日河南理工大学致谢三年研究生生涯转瞬即逝，我的心情久久不能平静，心中充满了激动和感怀。在三年的求学之路上，虽然我遇到了重重困难，但最终在我的导师悉心的指导、学院老师辛勤的教导和可爱的同学们不离不弃的帮助和陪伴下，这些困难都被一一克服，并最终成为我前进的动力。三年来，我的导师田道敏老师呕心沥血地栽培我，从怎样做学术研究到具体培养计划的制定，再到毕业论文的指导，无不体现田老师严谨的学术态度和精益求精的工作作风，极大地提高了我的学术能力。在此谨向田老师致以最诚挚的谢意和崇高的敬意。同时，

3、衷心感谢所有关心我和教导我的学院老师，正是在学院老师们无微不至的关怀和对我学术论文写作的悉心指导下，我才得以完成论文的写作和完善。在此我也要感谢三年来共同努力、一起进步的同学们，正是同学们的陪伴使我研究生生活变得更加多姿多彩，面对困难有更多鼓励的眼神。祝福同学们在以后的人生道路上铭记这三年所有的努力和汗水，共同努力，共同进步，在各自的岗位上再创辉煌！摘要诚信是信任他人、表里如一、践约守诺的珍贵道德品质，是道德范畴的重要组成部分，也是社会主义核心价值观的重要内容。高校诚信教育不仅关乎高等学校校风、学风的培养和大学生良好道德品质的塑造，也是构建社

4、会主义和谐社会的必然要求。随着现代信息数字技术的不断发展与广泛应用，以博客、微博、微信、贴吧、论坛、公众号等网络社区为代表的自媒体平台迅速发展起来并以其私人化、平民化、普泛化、自主化等特征迅速改变着公民的思维模式和行为方式，迅速进入高校并给高校诚信教育带来新的发展机遇和挑战。高校以往的诚信教育模式和内容已满足不了自媒体条件下高校诚信教育的需求，因此在自媒体条件下深入探究自媒体特点并积极将自媒体与高校诚信教育相结合，寻求高校诚信教育成效提升新的增长点和发展模式，对全面提高高校诚信教育水平有重要的理论和现实意义。本文首先从自媒体和高校诚信教育的概

5、念入手，归纳了自媒体的含义与特征，诚信、诚信教育、高校诚信教育的含义,自媒体条件下高校诚信教育的内容与特征以及自媒体条件下加强与改进高校诚信教育的价值。其次，通过对自媒体和高校诚信教育内涵和特征的研究，分析了自媒体条件下高校诚信教育面临的机遇和挑战，并结合高校诚信教育的一般规律和自媒体技术的产生与发展对高校诚信教育提出的新要求，提出了自媒体条件下高校诚信教育的规律与原则。最后，针对自媒体条件下高校诚信教育出现的新问题、新情况和自媒体条件下高校诚信教育的规律与原则，结合思想政治教育主体、客体、介体、环境四要素论，提出了自媒体条件下加强与改进高校

6、诚信教育的路径，以期能积极应对自媒体为高校诚信教育带来的问题和冲击并为高校诚信教育提供一定的理论依据和实践指导。关键词：自媒体；高校诚信教育；规律；原则；路径IAbstractHonestyisthemoralqualityofothers,bethesameoutsideandinsideprecioustrustandkeepingpromises,isanimportantpartofthemoralcategory,butalsoanimportantcontentofthesocialistcorevalues.Thehonesty

7、educationinCollegesanduniversitiesisnotonlyrelatedtothecultivationofcollegespiritandstyleofstudy,butalsotherequirementofbuildingaharmonioussocialistsociety.Withthecontinuousdevelopmentofmoderndigitalinformationtechnologyandthewidespreadapplication,toblog,micro-blog,WeChat,P

8、ostBar,forum,thenumberofpublicnetworkcommunityastherepresentativeoftheWeMediaplatf