第二单元分清主次,归纳文章主要内容

第二单元分清主次,归纳文章主要内容

ID:20831514

大小:55.00 KB

页数:13页

时间:2018-10-16

第二单元分清主次,归纳文章主要内容_第1页
第二单元分清主次,归纳文章主要内容_第2页
第二单元分清主次,归纳文章主要内容_第3页
第二单元分清主次,归纳文章主要内容_第4页
第二单元分清主次,归纳文章主要内容_第5页
资源描述:

《第二单元分清主次,归纳文章主要内容》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、一串葡萄小时候,我非常喜欢画画。然而,由于颜料不好,我怎么也画不出让人满意的图画来。我的同学吉姆有一盒进口的上等颜料,其中的蓝色和胭脂红色美得让人赞叹。唉,要是能有吉姆那样的颜料该多好啊。  我身体很弱,再加上天生胆小,同学们很少和我交往,我也没有知心朋友。那天吃过午饭后,其他孩子都在运动场上嬉戏打闹,只有我一个人坐在教室里,心情格外沉重。我满脑子都是吉姆的颜料,真希望能得到它们啊!这个念头让我的脸发烧,心扑通扑通跳个不停。这时,上课铃当当地响了,我猛然站了起来,鬼使神差地走到吉姆的桌旁,做梦似的拿出

2、了吉姆的蓝色和胭脂红色颜料,放进了我的衣兜。  上课时,我依然心情紧张,老师讲了什么我一点都不知道。下课铃终于响了,我松了一口气。可就在这时,吉姆和班上的三四个同学向我走来。“是你拿了我的颜料吗?”吉姆问。  我想申辩,可是他们中的一个人已经将手伸进了我的衣兜。完了!那两块颜料马上就被他们搜出来了!我羞得无地自容,眼前一片漆黑。我为什么会干出这种丑事呢?无助的我只好抽抽搭搭地哭起来。  大家吵吵嚷嚷地把我拽到二楼,我最喜欢的班主任老师的房间就在那儿。老师正在写东西。他们向老师详细告发了我拿吉姆颜料的事

3、。老师认真地望了望同学们,又瞧了瞧快要哭出来的我,然后向我问道:“这是真的吗?”事情虽是真的,然而我无论如何也不愿告诉我所喜爱的老师,我就是这样一个让人讨厌的坏孩子。我终于哭出声来。  老师让其他同学都回去。她久久不说话,最后才站起来,走过来紧紧搂住我的肩膀,轻声问道:“把颜料还回去了吗?”我深深地点了点头。  “你觉得自己的所作所为是令人讨厌的吗?”老师心平气和的话让我特别难过,我悔恨地哭个不停。“别哭了,明白了就好。你在这儿等我上课回来,好吗?”老师拿起书,然后从一直攀到二楼窗口的葡萄蔓上摘了一串

4、葡萄,放在正在哭着的我的膝上。  放学了,老师回到房间,把那串葡萄放进我的书包,“回家吧,明天一定要来学校啊,老师看不见你会很伤心的。”第二天,到了该去上学的时间了,可是我偷拿了人家的东西,同学们会怎样对待我呢?他们肯定会说我的坏话。我实在不想去学校,我多么希望我肚子会疼,要么头疼也行啊,可是就是连我经常会疼的那颗虫牙也不疼了。找不到任何借口,我只好去上学了。我一到学校,吉姆就飞跑过来,握紧我的手,将我领到老师的房间里。他仿佛已经忘了昨天发生的事了。老师在门口等着我们。“吉姆,你真是一个好孩子,你很理

5、解我的话。”老师又转向我,“吉姆对我说,你不用向他道歉了。你们从现在开始成为好朋友就行了。好好握握手吧!”老师笑着看着我们,我害羞地笑起来,吉姆也爽朗地笑了。老师将身子探出窗外,摘了一串葡萄,用剪刀从葡萄的正中“咔嚓”一声剪成两半,分给吉姆和我。葡萄真甜啊。从此以后,我跟以前比变好了,不像以前那么害羞了。每逢秋天,葡萄成熟的时候,我总是格外怀念老师,怀念老师那托着葡萄的美丽的手。示范练习1、《一串葡萄》一文中的主人公是、和。2、结合全文内容,请你展开想象说一说文中以前的“我”应该是一个什么样的孩子?而

6、后又变成什么样了呢?3、按照事情发展的顺序应该如何给文章分段?4、文章的第二段和第三段的篇幅较长,但是叙述的意思却很明确,现在就请你试着用一句话来概括一下这两段的内容吧!①第一段:②第二段:1、现在请结合前面几道题的提示,用简洁的语言归纳文章的主要内容。黑人州长罗杰·罗尔斯是纽约第53任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子从小耳濡目染逃学、打架、偷窃甚至吸毒,长大后很少有人获得较体面的职业。然而,罗杰

7、·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在就职演说的记者招待会上,到会的记者提了一个共同的话题:是什么把你推向州长宝座的?面对300多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代,他走过大沙头诺必塔小学的时候,发现这里的穷孩子比「迷惘的一代」还要无所事事,他们不与老师合作,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。皮尔·保罗想了很多方法来

8、引导他们,可是没有一个是有效的。后来他发现这些孩子都很喜欢算命,于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相,他用这个办法来鼓励学生。当罗尔斯从窗台上跑下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说:「我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。」当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶使他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料。他记下了这句话,并且相信了他。从那天起,「纽约州州长」

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。