对外汉语中级口语教材练习题考察

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1、：分类号．Ｈ１９５单位代码１０６３６：密级：公开学号：２０１５０２９１０２１专业学位硕士论文中文论文题目：对外汉语中级口语教材练习题考察英文论文题目：ＡｎｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎｏｎｔｈｅｖａｌｉｄｉｔｙｏｆｅｘｅｒｃｉｓｅｓｉｎｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅｌｅｖｅｌＴＣＳＬｔｅｘｔｂｏｏｋｓ论文作者：付筱璐指导教师：刘海燕专业学位类别：汉语国际教育专业领域：汉语国际教育论文形式：专题研究所在学院：文学院论文提交日期：２０１８年３月２５日论文答辩日期１８年５月２６日：２０摘要对外汉语中级口语教材练习题考察汉语国际教

2、育硕士专业研究生付筱璐指导教师刘海燕摘要：口语不仅可以作为衡量一个人外语水平高低的重要标尺，它同样也是实际生活中最主要的交际形式。口语水平的高低会直接影响语言交际能否顺利有效进行。对于第二语言学习者来说，口语的学习能让第二语言学习者快速融入二语环境，更快完成自己的外语学习目标。这也使得口语课在对外汉语教学中有十分重要的地位。口语教材是口语课中的重中之重，一本好的教材可以直接影响学生的学习水平和学习效果。而学习效果通常会受到口语教材中练习题的影响，练习题的好坏将会很大程度上影响学生学习的积极性。语言需要通过反复有效的练习才能学会。对于课堂来说，练习口语的最好方式之一就是口语教材中的练习题。

3、对练习题的设置进行考察，能对课堂情况有全面了解，对教师个人使用练习题的情况有评估判断，同时也对学生口语能力有正确的认识，对整个对外汉语教学事业发展都有重大意义。而单纯分析一部口语教材并不能得到很确切的考察结果。所以笔者会对三部当前比较热门的口语教材练习题进行分析，具体如下：本文将对《发展汉语·中级口语》（上、下）《汉语纵横·会话练习册》（3,4）及《新目标汉语·口语课本》（3,4）的练习题进行考察、对比与分析，主要从以下几个方面进行：一是题量方面，对三部教材练习题的题量进行统计分析。二是题型方面，分析出三部教材的共同题型，特色题型。三是内容及趣味性方面，内容包括语音、词汇、语法、语篇及语

4、用的对比，趣味性方面主要考察语言、插图、固定性题型以及游戏活动方面。四是针对三部教材的练习题做评估问卷调查表，希望能通过调查表找到练习题好的方面以及不足之处。希望通过对这三部口语教材练习题这几个方面的考察，能够对以后的口语教材练习题的编写提出一些启示以及参考和建议。关键词：对外汉语教学；中级口语教材；练习题IAbstractAninvestigationonthevalidityofexercisesinintermediatelevelTCSLtextbooksMasterofInternationalEducationinChineseGraduatestudent：Xiaolufu

5、Instructor：HaiyanliuSpeakingservesasanimportantindicatoroflanguageproficiencyaswellasthemainformofreal-worldcommunication.Thespeakinglevelofalanguagedirectlyinfluencestheefficiencyofcommunication.Forsecondlanguagelearners,practicespeakinghelpsthemgetinvolvedintargetlanguageenvironmentandfinishthe

6、irlanguagelearningtargetmoreefficiently,whichinturnstrengthenstheimportanceofspeakinginteachingChineseasaSecondLanguage.IntheteachingofspeakingChinese,textbooksforspeakingisthemostimportantmediumthatdetermineslearners'languageproficiencyandlearningoutcome.Further,theexercisesprovidedbytextbooksha

7、veadirectimpactonhowstudentscanpracticetheirspeakingskillandhowengagedstudentswillbeinlanguagelearning.Learningalanguagerequiresrepetitiveandeffectivepractice.Whenlanguagelearninghappensintheclassroom,thebestwaytopract