解释学视域下“率性教育”理念及其教育改革价值研究

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1、分类编号：单位代码：１０１６７：２０１５０１０００４密级：学号硕士学位论文“”论文题目：解释学视域下率性教育理念及其教育改革价值研究“”ｏｆＦｒｅｅ－ｓＡＳｔｕｄｙｐｉｒｉｔｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄＩｔｓＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＲｅｆｏｒｍＶａｌｕｅｆｒｏｍｔｈｅＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆＨｅｒｍｅｎｅｕｔｉｃｓ作者姓名：班振指导教师：朱成科教授专业名称：教育学原理研究方向：教育哲学与基本理论２０１５级学院年级：教育与体育学院

2、完成日期：２０１８年６月渤海大学研究生学院解释学视域下“率性教育”理念及其教育改革价值研究摘要工业化大生产时期，教育发展迅速，对社会发展进步产生重要作用，但教育也多表现为工厂生产性质的模式化、单一化。儿童在教育中的主体性被剥夺，教育过程不注重受教育者的差异、兴趣，也没有完全考虑儿童的发展规律。结合我国传统文化提出的率性教育，正是对工业化教育模式的反思、批判，旨在建立更符合社会需要的教育理念。通过历史研究法、比较研究法梳理分析有关率性教育理念的文献，首先，对率性教育理念进行阐释。率性教育的中国理论来源进行源生分

3、析，以及西方为代表的理论资源的解释，揭示率性教育理念在当代的含义，并进一步用相关理论说明这一理念的合理性。其次，反思率性教育理念在教育改革实践中的问题。从它与改革政策的关系、它在应用中的理念误读与实践误区，分析率性教育理念出现的问题。最后，指出率性教育理念对教育改革的引领，率性教育理念对教育观、师生观、教学与课程观、教育评价观等方面具有引领价值。因此，在教育改革的落实上，要建构合理的教育观念，具体来说就是引领建构率性教育观、他者伦理师生观、学问思辨行的课程与教学观和多主体、多方法、多阶段的教育评价观等。率性教育理念是中国传统教

4、育资源的创生，丰富了本土教育理论，对于教育学人继续开发我国教育资源具有借鉴意义。另外，这一理念本就指向教育实践，在对率性教育理念的研究中，能够形成理论与实践的双向滋养和互动，促成二者共同发展。关键词：解释学；率性教育理念；教育改革；儿童观；教育观IAStudyof“Free-spiritedEducation”fromthePerspectiveofHermeneuticsAbstractDuringtheperiodofindustrializedproduction,educationhasdevelopedrapidly

5、andhasplayedanimportantroleinsocialdevelopmentandprogress.However,educationhasalsobeencharacterizedbythepatternizationandsimplificationofthenatureoffactoryproduction.Thesubjectivityofchildrenineducationisdeprived.Theeducationprocessdoesnotpayattentiontothedifference

6、sandinterestsoftheeducated,nordoesitfullyconsidertherulesofchildren’sdevelopment.Combiningthetraditionalfree-spiritededucationwithourcountry'straditionalcultureisareflectionandcriticismoftheindustrializededucationmodel,aimingtoestablishaneducationconceptthatismorein

7、linewiththeneedsofthesociety.Throughthehistoricalresearchmethodandcomparativeresearchmethod,theliteratureontheconceptoffree-spiritededucationisanalyzed.Firstofall,theideaoffree-spiritededucationisexplained.AnalyzingthesourceofChina’stheory,theinterpretationofthetheo

8、reticalresourcesrepresentedbytheWest,pointedoutthecontemporarymeaningoftheideaoffree-spiritededucation,andfurtherexplainedtherationalityof