邓州市裴营乡一初中2015年九年级上期末数学摸底试题及答案

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1、2015年1月17日九年级上期数学摸底试题一、选择题:(每小题3分,共24分)1.下列各式中一定是二次根式的是(  )A.B.C.D.2.如果(x+2y)2+3(x+2y)﹣4=0,那么x+2y的值为(  )A.1B.-4C.1或-4D.-1或33.李明同学对下面习题解答正确的是(  )A.若x2=4,则x=2B.方程x(2x﹣1)=2x﹣1的解为x=1C.若方程(m﹣2)x

2、m

3、+3mx﹣1=0是关于x的一元二次方程,则m=﹣2D.若分式的值为零,则x=1或24.如图,已知楼高AB为50m,铁塔基与楼房房基间的水平距离BD为

4、50m,塔高DC为m,下列结论中,正确的是(  )A.由楼顶望塔顶仰角为60°B.由楼顶望塔基俯角为60°C.由楼顶望塔顶仰角为30°D.由楼顶望塔基俯角为30°5.一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字﹣2,1,4.随机摸出一个小球(不放回),其数字为p,再随机摸出另一个小球其数字记为q,则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是(  )A.B.C.D.146.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是(  )A.4cmB.6

5、cmC.8cmD.10cm7.如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MD交AC于点D、交AB于点M.下列结论:①BD是∠ABC的平分线;②△BCD是等腰三角形;③△ABC∽△BCD;④△AMD≌△BCD.正确的有(  )个.A.4B.3C.2D.18.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正确结论的个数是(  )A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题:(每小题3分,共21分)9.若实数a

6、、b满足

7、a+2

8、,则= _________ .10.已知一元二次方程有一个根是2,那么这个方程可以是 _________ (填上一个符合条件的方程即可答案不惟一).11.如下图,在△ABC中,∠B=30°,点P是AB上一点,AP=2BP,PQ⊥BC于Q,连接AQ,则cos∠AQC的值为 _________ .1412.在平面直角坐标系中有两点A(6,2),B(6,0),以原点为位似中心,相似比为1:3,把线段AB缩小,则A点对应点的坐标是 _________ .13.如图,是由四个直角边分别为3和4的全等的直角三角形拼成的“

9、赵爽弦图”,小亮随机的往大正方形区域内投针一次,则针扎在阴影部分的概率是 _________ . 第11题第13题第14题第15题14.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,M、N为BC上的点,连接DN、EM.若AB=10cm,BC=12cm,MN=6cm,则图中阴影部分的面积为 _________ cm2.15.如图,抛物线y=﹣x2+2x+m(m<0)与x轴相交于点A(x1,0)、B(x2,0),点A在点B的左侧.当x=x2﹣2时,y _________ 0(填“>”“=”或“<”号).三、解答题:

10、16.(每小题4分,共8分)(1)用配方法解方程:x2+x+=0.(2)化简:.1417.(9分)先化简,再求值.(﹣)÷,其中m=tan45°+2cos30°.18.(9分)某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第一档次(最低档次)的产品一天可生产80件,每件产品的利润为10元,每提高一个档次,每件产品的利润增加2元.(1)当每件产品的利润为16元时,此产品质量在第几档次?(2)由于生产工序不同,此产品每提高一个档次,一天的产量减少4件.若生产某档次产品一天的总利润为1200元,问该工厂生产的是第几档次的产品?1419.

11、(9分)完全相同的4个小球,上面分别标有数字1,﹣1,2,﹣2,将其放入一个不透明的盒子中摇匀,在从中随机摸球两次(第一次摸出球后放回摇匀).把第一次,第二次摸到的球上标有的数字分别记作m,n,以m,n分别作为一个点的横坐标与纵坐标,求点(m,n)不在第二象限的概率.(用树状图或列表法求解)20.(9分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC形内一点,且∠APB=∠APC=135°.(1)求证:△CPA∽△APB;(2)试求tan∠PCB的值.1421.(10分)如图,在电线杆上的C处引拉线CE、CF固

12、定电线杆,拉线CE和地面成60°角,在离电线杆6米的B处安置测角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪高AB为1.5米,求拉线CE的长(结果保留根号). 1422.(10分)已知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC

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