新竹富礼国民中学98学年度第二学期

《新竹富礼国民中学98学年度第二学期》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新竹市富禮國民中學98學年度第二學期學校課程計畫書學校住址：新竹市香山區富禮街16號學校電話：03-537-4793學校網址：http://www.fljh.hc.edu.tw/中華民國99年2月5日14新竹市立富禮國民中學98學年度第二學期學校課程計畫（99.1.19課發會決議）目錄壹、依據2貳、目的2參、學校背景簡述與課程發展條件分析2一、學校簡述2二、學校基本資料3三、SWOTS情境評估3肆、學校教育目標與願景6ㄧ、學校願景6二、教育目標6三、發展方向與展望6四、新竹市富禮國中願景圖像7五、學校教育辦學圖像7伍、課程發展組織與運作8一、學校教

2、育目標與課程關係之圖示架構8二、富禮國中課程發展委員會組織9三、課程發展委員會職掌與分工9四、領域教學研討成長實施計畫10五、新竹市富禮國中課程發展委員會組織架構10陸、全校九年一貫課程架構11一、學校本位課程架構11二、領域學習節數及彈性學習節數分配表11三、彈性學習節數課程規畫表12四、排課配課原則說明：12五、各學習領域教科書選用版本一覽表12六、教學進度表13七、相關七大議題融入規劃24柒、彈性學習節數規畫與課程內容大綱36一、學校行事曆36二、主題統整架構37捌、重要教育政策於課程規劃作為48一、性別平等教育48二、家庭教育49三、創造力

3、教育50ㄧ、基本理念51二、教師教學準備統整研討及教學活動51三、學生閱讀習慣培養－「幸福悅讀:打開書，悅讀世界－學習、分享、成長」實施計畫5114五、相關補救教學54拾、班級課表、學生作息時間表55拾壹、課程評鑑56附註：新竹市立富禮國民中學教師專業發展評鑑計畫57新竹市立富禮國民中學98學年度第2學期學校課程計畫壹、依據（一）教育部92.01.15台（九二）國字第0920006026號令公布「國民中學九年一貫課程綱要」辦理。（二）新竹市政府93.08.11府教輔字第0930079099號函辦理。（三）新竹市富禮國中99.1.19九十七學年度第四

4、次課程發展委員會議紀錄辦理。貳、目的（一）因應新世紀的需要及社會的期待，充分發展九年一貫，培養學生基本能力。（二）注重個體適性發展，推廣社會教化，珍惜自然環境，規劃富禮國中願景的教材。（三）發揮教師專業自主精神，結合行政、家長、社區資源，規劃學校本位課程，達成學校活力、進步、感恩、負責。（四）擬定落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政活動措施，提升課程改革與學校行政績效。（五）詳細擬定課程教學進度與各項主題統整教學活動，以發展學校特色，達到展現學校本位課程理念。（六）各學習領域配合或融入學校本位課程自編或改編課程計畫，實施課程與教學評鑑，提升學校

5、本位課程品質。（七）提昇教師專業成長進修與對話，發揮教學效能。（八）符合教育政策與主題，服應社會脈動，提升國際視野。參、學校背景簡述與課程發展條件分析一、學校簡述14本校「富禮國中」，民國七十八年創校，邁向第二十年，在新竹市國中裡屬最少班級之學校，但因附設技藝中心及推動新竹市傳統工藝－－玻璃技藝而屢獲部頒獎項，更因社會、家長、全校教職員工、以及全校學生之攜手投入，近年來榮獲全國交通安全教育優等第五名，全國能源教育第三名，全國輔導工作績優，拳擊全國三金，射箭成為國家代表隊，並獲世界最高三金榮譽，新竹市運動會連續生活考評第一名。輔導青少年績效卓著，在遠

6、景「活力、進步、感恩、負責」的整體項目中攜手同心合作，本校蔡慧嬌校長獲得全國「金舵獎」殊榮，校長更榮獲全國「校長領導卓越獎」以及「友善校園特殊貢獻獎」，本校亦多次榮獲全國性獎項，以及媒體電視採訪，讓富禮成為機關學校參訪之「小而美」、「富而好禮」的家庭學校，。本校朝著「克服弱勢，創發優勢」、「勇於嘗試，突破困境」的雙贏教育理念，永續經營一個富於人文－－感恩、負責、關懷、尊重之溫馨家庭學校。簡介如下：一、本校是一所年輕化的學校。位於香山火車站前，濵臨西濱，前有縱貫公路、鐵道，地處新竹市郊區，規模屬小型學校，全校只有九班，教職員工31人，學生約250人。

7、二、本校家長職業多為為工商業界之現場操作者，因此對學生的教育雖普遍關心但較無法投入，親師合作無暇投入，未來可透過多元管道建構雙向互動的機制。三、學生的素質普遍仍有許多發展的空間，再則單親、隔代教養家庭、原住民比例高，目前本校單親家庭學生30人、原住民8人，擬透過本計畫建立輔導系統健全學生身心發展。四、目前學校教師年輕化，充滿著活力與朝氣。現任校長畢業於師大社教系，並修習心理輔導研究所，專精心理輔導。全校教師均參加過轉導基礎知能研習，且深具教育熱忱。本校家長會組織健全，委員皆關心學校教育。本校亦組織義工及愛心導護商店協助學校。五、新竹市政府落實班班有

8、電腦的學習情境，使學校無論在教學上電腦化，亦在行政上電腦化，必能提昇教訓輔各項活動推展的效能。六、由於社區資源豐富，有清大