新竹市立竹光国民中学九十八学年度第二学期学校课程计...

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1、竹光國中98學年度第二學期課程計劃新竹市立竹光國民中學九十八學年度第二學期學校課程計畫目錄壹、依據3貳、目的3叁、學校背景簡述與課程發展條件分析3一、學校基本資料3二、課程發展條件分析(98年度)6肆、教育目標與願景9一、願景之建構9二、學校願景與教育目標9三、辦學理念10四、經營藍圖12五、行動策略13伍、課程發展委員會組織與運作14一、新竹市立竹光國中課程發展委員會設置要點14二、課程發展委員會組織及任務15三、各學習領域小組成員及任務16四、課程發展委員會及學習領域課程小組運作方式17五、課程發展委員會工

2、作項目及預定進度17六、學習領域課程小組工作項目及預定進度18七、九十八學年度課程發展委員會會議紀錄(附件一)18陸、全校九年一貫課程架構19一、學校課程計畫發展歷程圖19二、學校課程架構19三、學校本位課程設計21四、98學年度各學習領域每週學習節數表(含彈性課程節數)22五、教科書選用版本一覽表23六、98學年度各年級領域課程教學進度總表(分年級列出)23七、六大議題融入各學習領域分布表24柒、彈性學習節數規劃與課程內容大綱27一、98學年度各彈性課程每週學習節數表2728竹光國中98學年度第二學期課程計劃

3、二、創意社團28三、學校行事(班週會)-(七、八、九年級)37捌、重要教育政策於課程規劃作為38一、主題教學活動38二、重要教育政策「性別平等教育」及「家政議題」課程融入表42三、創造力教育(附件五)43玖、提升學生國語文能力相關課程與計畫43一、提升國語文能力校本計畫(附件六)43二、心智圖比賽辦法(附件七)43三、閱讀推廣活動實施計畫(附件八)43拾、班級課表、學生作息時間表44拾壹、課程與教學評鑑47一、課程評鑑47二、教學評鑑48三、教學評量49【附件一-1】50【附件一-2】54【附件二】-七年級領域

4、課程教學進度總表55【附件三】-八年級領域課程教學進度總表60【附件四】-九年級領域課程教學進度總表66【附件五】-創造力計劃71【附件六】-提升國語文能力校本計畫78【附件七】-心智圖比賽辦法79【附件八】-閱讀推廣活動實施計畫8028竹光國中98學年度第二學期課程計劃新竹市立竹光國民中學九十八學年度第二學期學校課程計畫壹、依據：一、教育部國民中小學九年一貫課程綱要。二、本校課發會九十八學年度第一學期期末課發會決議(99.01.13)。貳、目的：一、促進教師專業成長，提昇教師專業能力，建立教師專業自信，促進團

5、隊合作學習，激勵教師專業熱忱。二、實踐九年一貫學校本位課程發展課程精神與內涵，培養本校教師課程設計的能力。三、透過完整的課程發展歷程，擬定符合本校條件需求最適宜的課程計畫，以確保教學品質，照顧學生學習權益。叁、學校背景簡述與課程發展條件分析：一、學校基本資料：(一)設校沿革--點亮「新竹之光」新竹市北區是本市行政、經濟和文化的重心，15.73平方公里內有44個里、769個鄰，卻僅有一所市立高中兩所市立國中。多年來北區民意代表及民眾為解決本地學生就學不便，落實地方教育並提升學生受教的品質，殷切期盼能有一所兼具現代

6、化與精緻化的在地國中。林市長政則上任後，體察民需，排除萬難編列經費，並獲得新竹市議會鄭成光議長及全體議員鼎力支持，通過竹光國中建校工程、人事等預算。籌備處於93年6月10日在教師研習中心正式掛牌運作，由吳秀真女士出任籌備處主任，展開校舍建築規劃工作。校舍用地原為國防部空軍「忠勇營區」舊址，經市政府與國防部協商後有償撥用。校舍興建採整體規劃、分期建設原則。94年1月1日本校奉教育部台國（一）字0930177692號函及新竹市政府府教國字第0930166107號函核准正式設校。94年1月20日首任校長邱華玉女士就任

7、，接續辦理校舍工程發包、興建等工作。94年8月起開始招生，暫借民富國小體育館辦公及上課，兩年期間，第一屆三班、第二屆五班，師生近300人，團隊迷你，在克難的環境中，情感緊密，士氣高昂，以成就「新竹之光」為榮，同時也奠定了以教學為核心的竹光國中校園文化取向。第三屆招生新增6個班級的同時，第一期校舍也完工了。2007年9月竹光師生歡欣進駐新校舍，開啟竹光校園生活新頁，續寫精彩的阿光青春記事。「新竹之光」，更亮了。28竹光國中98學年度第二學期課程計劃(二)學校現況分析1.地理位置本校地址：新竹市北區新雅里和平路1號

8、。位於新竹市北區新雅里之東南角，呈一略偏北北東向之三角形，其西北側隔30m竹光路與新雅里接壤，東北側以25m和平路與磐石里、民富里交接，西南側則以路寬8m之經國路二段440巷與客雅里為鄰。本校學區主要為住商混合區，人口稠密，學區分佈如下：(1)民富里、磐石里及新雅里全里。(2)南勢里1-6、9鄰為成德高中、虎林國中及本校之共同學區。(3)客雅里30及31鄰為成德高中及本校共同學區；32