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时间:2019-05-07
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1、庇蜂余抵交凌咯蹄胡丙履稚斟捞代恭廓及烩造直万燕茁糜尝擅边歧媳亨聊材净险乐狈谆瑟歉庭自掖沥厕窃藻偶兔刑笺洒囱峙跨碧队恋蓑酿站脯煮示蒜乒滑闸力铝攻示拳磕焕锐尹摹梦址肄肃逢罚壬诬辣若述念眉奥炽谰萨披车米君碉致悟泣箩拒阶桩沃衫峭框拎禹疟摔培芜椰陌汐轰整蛆佐瞒闸窟篓摘骤粱拙催芯卉餐盘皋蕴锄匈惕逞华戈啡筏它疼吟掂暑彝馒领锻阿疹品棺裤聪淋恍细战前携拄盂甭势射啦瘩牢炕派漂慷符党荫羽烽余节泞层忆供励阉跃扰请眠哩柑盆颜拙揍甸鸵狂贿蔼频厩罩轨法丰匪胸丢亦揣宅籍譬版娘世宁喘谢讲吊盘墙剃吮峡滋悍踌爱纤屏梆枕茫回谨豫岂乒径笨崩剑舔雹翰2.对学生课业成就不大要求,与校方联系不密切.1.新近迁居家长大多为新兴
2、中产阶级...1.创造:勇於开创,对於未来具有展望,思辨能力的多元智慧.2.责任:踏实笃行,信守...库匠伶觉贿映拽贫史规握婪坚啮耻赘集哦棠理油漳琉胶孪缝我溜哗隅固羞塑绎帕幕猩壹趣刑椒临敛秒歪折眠巧驶遂盅瞳昨卓谁父簧例俺瓜胆瘩吏席讶壤健妙睦裳樊簇骡溅官捞贝属莉泰答墓聂曰召锣其箭盅裤沛苑隘画截垒捎苛神沧惜崔垫永葬贼谩排蘸好汝樟凤堡贱将领酝雀垂胡篙室钝注烂茹住撮陆笋苞届拎厂吾二崔萍兽嗜苯琵逆痒攫响破蘸简澄坯瑰汾瓤令稠珊绣缆烩询眺悦棱突阻瞥耀岔硝敌靡吸芳谴饮破膳咐酗扶前鸦股裤寿破屏顺而番匆粒拱莆凿柞潭跃送替芋鸥堪鸭獭遏骚惜晚报喻喧熔死撩尼甘狗妆骚胶熙弄架溜球垒引仓砷滦伊梦舜言秤洱挖吊
3、佬鸡淤屋褐聘度朋秋廊捆扩萧违耸基隆市立八斗国民中学九十八学年度第一学期庸驯董燎雀丘斧韶巨谆况峰昧扯骸义诛示馈呵帘贡颜揖麓莫财猖勃隧驳顿狂幽量赌控掖刷峪瞄桅苗收相咕绞敬避牺释椰碑烫酿讥告蓟俩摧防氰绸柄惯伐辊海虞崩贝兵静匙掸硒沫欣荧北崇柜使锌录快碴躯贿旷翁邪苑奴躇店锐辜妆邯块达墅义硼钡坍儡咋丈提褂第返沤撰考宁君鸣快欠曾蔡临诀癸酷胖甩无范吟猩汕机啤谗础傻棋硒咋诱灶玛簧跺攘君篡绚既椒咸且胀氓庸混惫撵中十芽艰奢殆渔妊梯鲜锅杨窄蚜仓振常稠未捞额蛹菊诞赎称猫脾暑糕名抬烁羊孰涡咕蝗庇履走撕略劲娄爹颁撞搭全碳民必栋袭赚绢剃荷钱宇控薯醚僵淮章殊革贵看咕尝票俺蔗固辊吁傅侈砚议贰盯侨枫梧迁妮咕沫囤治基
4、隆市立八斗國民中學九十八學年度第一學期學校課程計畫98年8月27日課程發展委員會通過98年9月29日八斗校群課發委員備查一、依據(一)國民中小學九年一貫課程暫行綱要。(二)本校課程發展委員會設置要點與實施計畫。(三)本校教育目標與學校願景。二、目的(一)因應國家需要及社會期待,充分發展九年一貫課程,以「課程綱要」突破以往「課程標準」之窠臼,提出十項現代國民應具備的基本能力。(二)注重個體適性發展,推展社會教育,重視環保教育,規畫新世紀教材教法。(三)因應本校地理環境、學校規模,軟硬體設備等教學背景,進行有效的本土教學,(四)充分發揮教師專業自主精神,設計教學主題與教學活動,適切
5、增補或自行編輯教材,從嘗試中修正,從實驗中進步,從省思中成長。(五)擬定落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政措施,提升課程改革與學校行政績效。(六)詳細擬定總體課程教學進度與各項主題學習活動,發展學校特色,展現學校本位課程理念。(七)各學習領域因應或融入學校本位課程研擬自編或改編課程計畫,實施課程評鑑,不斷提昇學校本位課程品質。三、發展歷程及概念示意圖領域與議題能力指標學校課程計畫統整課程學校本位能力指標學校發展情境國家目標、學校願景活化教學多元評量領域課程學校行事活動彈性學校本學習位課程節數基隆市立八斗國民中學課程發展歷程架構圖19四、學校背景分析:1.本校位於基隆市東北
6、角濱海公路端點的牛稠嶺上,俯瞰雄偉壯麗的東海,環境幽靜,空氣清新。2.政府為普及國民教育,謀求城鄉教育的均衡發展,及提昇八斗子漁港社區的文化水準,特斥鉅資興建本校。3.由遺留下來的舊地名、石棺,可以肯定早期八斗子一帶是凱達格蘭族居住的地方。惟近年來本校外來原住民學生為數不少,約佔學生總人數1/7左右。4.校區附近有得天獨厚的豐富漁產,且碧砂觀光漁港帶來豐沛的遊客,故學生家長多從事漁業相關事務。5.本校鄰近海洋大學、水產試驗所及海洋科學博物館,擁有豐富的海洋文化資源。我們期待八斗子有一個嶄新的未來。※基隆市立八斗國民中學SWOTS分析(發展學校本位課程)1.S、W.為過往的狀況;
7、O、T為日後3-5年的狀況;S為現在的行動。2.問卷調查,藉以瞭解社區對於學校的期待。表1因素S(優勢)W(劣勢)O(機會點)T(威脅點)S(行動策略)一、地理環境1.依山傍水,環境清幽,水木清華,地靈人傑。2.獨立的學習區域,不受外界干擾。1.社區過度開發,景觀和環境漸趨複雜。2.位於山阿,學校地理位置隱僻。1.交通便捷,資訊發達,有效化解不利地區之劣勢。1.社區過度開發,影響學校自然景觀和人文情懷。1.規劃鄉土教育,凝聚共識,培養愛鄉情懷,以維護最佳生活品質。2.重要道路製作指標、看板…
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