闽江学院2016-2017学年本科教学质量报告

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1、闽院教〔2017〕58号签发人：王宗华闽江学院2016-2017学年本科教学质量报告福建省教育评估研究中心：为积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新，全面提升教育教学质量，我校紧紧围绕教学中心工作，积极促内涵发展，抓教学管理、专业建设、本科教学工程和教研教改工作，推进“东南区域知名的综合性应用型大学”建设步伐，不断提高教学质量和办学水平。现将我校2016-2017学年本科教学质量情况报告如下：一、

2、本科教育基本情况（一）人才培养定位-39-学校遵循习近平总书记曾提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念和“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨，坚定不移地实施“按发展需要培养人”的教育战略。按照实基础、强能力、高素质、重创新的要求，着力培养信念执着、品德优良、全面发展，具备较强的社会适应性、理论应用能力和可持续发展能力，满足生产和服务一线关键管理或技术岗位需求的高素质应用型人才。（二）本科专业设置情况学校现有本科专业55个，涉及经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学

3、、艺术学等八大学科门类，其中经济学门类5个、法学门类3个、文学门类5个、历史学门类2个、理学门类10个、工学门类16个、管理学门类8个、艺术学门类6个。（三）全日制在校生情况截止2017年9月，我校全日制在校生总数18457人，其中本科生17669人、专科生647人、研究生23人、外国留学生27人、预科生91人，本科生占全日制在校生总数的95.73%。（四）本科生源情况2017年，我校面向全国29个省市招生4300人，其中本省招收本科生2788人（含春季招生170人、专升本280人），少数民族预科班102

4、人，生源充足。-39-我校本一批面向福建、江西、江苏、安徽四个省份招生，录取分数线在省内同类院校中名列前茅。具体为：福建省文史类录取最高分为536分，超省控线47分；理工类录取最高分文502分，超省控线61分，在12所录取本一批的省内高校中排名第6位。本一批录取取得较好成绩，均招收到了优质的生源。本科二批在全国范围内招生，其中本科二批文史类、理工类在省内29所录取本二批的高校中均排名第3位。具体为：福建省本科二批文科投档线473分，超省控线93分；理科投档线426分，超省控线93分。省外文史、理工类录取最

5、低分均超过当地省控制线60分以上的省份（自治区）有江西、内蒙古、广东、广西、河北、重庆、黑龙江、湖北、辽宁和新疆等，尤其在广西、湖北和河北，文史、理工类录取最低分均超过当地省控制线的100分以上；超过当地省控制线30～50分的省份（自治区）有山东、海南、天津、湖南、四川、贵州、吉林、河南、云南、浙江和西藏等，生源质量明显提高。-39-艺术类专业面向9个省招生。其中，省内美术类（按综合分录取）文科综合分出档线515.4分，理科综合分出档线503.85分；音乐类（按省统考专业成绩录取）文科专业统考成绩出档线2

6、47分，理科专业统考成绩出档线248分；服装表演类（按综合分录取）文科综合分出档线526.55分。闽台合作项目美术类（按综合分录取）文科综合分出档线509.55分，理科综合分出档线492.7分；VR学院美术类（按综合分录取）文科综合分出档线515.15分。省外艺术类如江苏、安徽、湖南、四川、河南、河北、内蒙古、贵州，招生计划圆满完成，生源质量较优质。二、师资与教学条件（一）师资队伍概况1.加强师资队伍建设学校坚持实施人才强校方略，始终把加强师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本，以创新人才培养、引进和使用

7、机制为保障，以激励人才发挥效能、营造人才成长环境为基础，不断优化队伍结构，提高队伍质量，加强教师队伍管理和服务，构建符合学校发展需要的教师发展体系。坚持引进高层次人才和自主培养开发人才并重，坚持刚性引进和柔性聘任双管齐下，积极遴选领军人才，培育优秀苗子。实施“闽都学者”、“青年学者”支持计划、“优秀青年骨干教师培养对象”等三项人才建设工程，遴选和造就具有较大影响的学科带头人、后备领军人才和优秀青年骨干教师。目前全校专任教师1006人，其中博士311人，占30.91%，硕士557人，具有硕博士学位教师比例8

8、6.3%；全校专任教师中高级职称503人，其中正高118人、副高385人，高级职称人员比例50%，与上一年相比，师资队伍结构更趋合理，形成了一支水平逐步提高、结构日益合理、能够满足教学工作需要、具有良好发展趋势的教师队伍。2.高层次人才队伍建设成效明显-39-学校重视高层次人才的引进培养，设立专项经费，遴选和造就具有较大影响力的学科带头人。近3年共接收、引进、调入各类人员81人，其中博士25人，副高以上职称5人，面向台湾地区引