管理人员能力素质模型(定稿)

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1、管理人员能力素质模型一、管理能力素质模型项目定义考核标准决策能力在规足时间内，在务选力案中选择-个相对优秀、可行方案的能力。准确理解上级意图，没定目标，分解任务,制定时间表并将任务落实到人，预测可能的问题与障碍并进行跟踪调整，依据目标评价结果。组织协调能力组织并协调内外部各种资源，按照-定的H的、任务和形式加以安排，使各种资源能有系统或构成整体的能力队公W的佑度上考虑资源的配界，将各种资源（人力、物力和财力）合理组织起来，尽可能地捉高资源利用效率，促进资源的增值和发展待改善（30-59分）绝大多数决策往往需借助上级的经骑与锊慧。待改善（30-59

2、分）能够根据领导的指示或在领导的指导,结合职责，确定短期目标,制定工作计划枢架，粗略进行排序，对H己在工作任务屮所承担的角色和对模糊，计划推进与预期存在一定差距。待改善（30-59分）工作中能够进行难本的人员组织和任务分配，能协调基本的工作关系，完成任务待改善（30-59分）一般能够从公司角度上考虑企业闪部各种资源的配置，资源整合的能力•-•般，对于部门内自身资源不足的工作，不太懂得借助外力，而使得内部损耗加大；决览时存•一定的依掘作为文持，对投入收益进行分析的能力一般。一般（60-74分）提出的大多数常能够独立对下属规问题、建议进行决策，决策较

3、IE确。一般（60-74分）能够根裾工作目标，将工作分解成若千关键可操作性的步骤，将工作时间进行合理分配，淸晰己在工作任务屮的角色定位，正常推进各项工作计划有序开展。一般（60-74分）工作屮能顺利地进行人员组织、任务分配和工作关系的协调，顺利完成任务一般60-74分）比较重视资源的开发与配S!，能对各项资源进行整合，一般能够借助外力，解决部门内部资源不足的问题；决策时有充分的依据作为支持，有一定的分析投入收益的能力。良好（75-89分）能够独立对一个部门的非常规问题、建议进行决策，决策比较正确。能够借助rt外部专业力®或专业分析，对跨部门的非常

4、规问题、建议进行决策，决策比较正良好（75-89分）能够公司及上级要求，结合部门职责制定部门规划，明确E1标，按照市要性能够和紧迫忱设立工炸任务优先次序；监控计划实施过程，妥善处理计划调整变化，及时制定应变措施，推进计划实施。良好（75-89分）能够根据成W的狩长合理组织人W、分配工作，充分调动组织成员的积极性，圆满克成任务良好（75-89分）在工作屮商度重视人力资源和客户资源的开发与配置；大部分吋候能够借助外力解决问题;制定每项决策时善丁•进行效益分析，能够做到有的放矢，从而提岛企业的资源利川效率；在企业屮充当发现人才的“伯乐”;善丁•将零散的

5、、企业内部和外部等资源一起进行综合考虑，分配利用。优秀（90-100分）能够借助内外部专业力量或专业分析,对公司的非常规、战略性、全局性的题与建议进行决策，决策比较正确。优秀（90-100分）能够根裾公司发般规划要求制定部门发展规划，或参与若干个项目、跨部门的中长期计划，合理调配资源，从整体上把握计划劣施进度，主动评估可能存在的风险，随吋准备应对各种障碍。优秀（90-100分）善于协调工作相关的各方关系，组织跨部门的团队，解决疑难阀题，并能够组织和完成公司重大任务优秀（90-100分）能够站在在公司的层面.1•.考虑各种资源的协调与配合，并H能将

6、资源进行完美的整合，达到投资收益最大化。5团队激励能力坦过授权、激励等手段，充分发挥团队成员奋事，促进M队合作，解决人员冲突，带领凶队成员完成工作目标。待改善（30-59分）—般（60-74分）良好（75-89分）优秀（90-10（）分）能按公司要求，组建H标凶队，了解团队成员特长，合理分工，明确s标，安排任务，鼓励団队成员相丌帮助，发挥主动性，带领团队完成团队各项工作能够根裾团队成员特点合理分工，通过正式梁道淸晰的传达工作原则、授权内容及权限范闬，促进闭队成员主动思考，提出建议,在上级的指导下共同达成工作H标。在保证工作目标的前期下，使每位成觅

7、获得成长机会。鼓励和培养下属独立工作的能力，当其其备独立管理架些事务的能力时，将相应职责授予他们，让他们在整体计划框架内制定工作计划，督促在时限内完成，并在任务完成后与其一同分析经验和教训，鼓励其成长和发展。能发挥个人影响力，整合W队成员价值取向，积极影响UJ队氛网，激励卞属积极的绩效表现,并帮助其排除绩效改进和障碍。并针对团队时机情况，采取灵活的激励手段，激发下屈热情。在关键时刻与下属同廿共苦，勇于主动承：fH责任，嵐得下属信赖与支持，6辅导教练能力对员工工作所进行培训、指导促使其提升技能与工作绩效的能力待改善（30-59分〉一般（60-74分

8、）良好（75-89分）优秀（90-100分）能在员工工作遇到因难时，提供建议，能够根据下属现有的工作绩效、能力水平及组织的发展需要,与下