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1、17皮球浮上来了（第二教时）执教：张小青（获连云港市一等奖）【教学内容】：全日制聋校语文教科书第六册中课文《皮球浮上来了》【教材分析】：《皮球浮上来了》是全日制聋校语文教科书第六册中课文。全文篇幅较短，情节相对简单，却能起到一定的教育作用，适合聋校三年级的学生学习。全文共分三个自然段，主要叙述了几个孩子在皮球掉入树洞之后，用灌水的方法使皮球浮上来这样一件事情。本课的类型属于讲读课文，是第四单元的开篇文，本单元课文是阅读教学的主要凭借，在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读，初步掌握阅读的方法，培养阅读习惯，以便形成一定的阅读能力。此教学内容共分四课时来完成：第一课时，主要是学习生
2、字，扫除生字新词障碍，了解课文大意。第二课时，主要是在读中理解课文内容，学习正确地朗读课文，并进行思想教育。第三课时，主要是句与句之间，自然段与自然段之间的联系教学，进一步理解课文。第四教时，看演示说、写意思连贯的话，完成课后练习，背诵课文。本教案讲的内容是第二课时，在读中理解课文内容，学习正确地朗读课文，并进行思想教育。【学情分析】：developmentdirection,preventionmedicalpatientdisputes,badevent,hospitaloftechnologyof,digital,network,intelligentof,information
3、becamecurrentlyandfuturemeasurehospitalmanagementlevelandoperationefficiencyofakeyfactors.currentlydomesticofmediumhospitalarethisaspectsconstantlyimprovehospitalinformationlevel,Technologymanagementlevel,medicallevelinordertooccupyastrongpositioninthemarketcompetition.Theweakelectricitysystemco
4、nstructionprojectisgoingdigital,centralizedmanagementofthenetwork.performadvanced,stable,reasonablestructure,strongexpansion,economicandpracticalstandardsoftheintegratedmanagementsystem.Engineeringrangethistimesweaksystemconstructionprojectofengineeringcoversfollowingsystem:integratedwiringsyste
5、m(includingnetworksystemandvoicecommunicationssystem),wiredTVsystem,informationguideandthereleasedsystem,monitoringsystem,accessmanagementsystem,parkingmanagementsystem,surgerymonitoringteachingsystem,ICUvisitssystem,callontoldmanagementsystem,queuedstationsystem,buildingscontrolsystem,weakintel
6、ligentofmanagementsystem.Intheconstructionofweakcurrentsystem,webelievethattheneedsofeachindependentandstableoperationofthesubsystem,andmutualinteractionbetweenandmutualsupportisaveryimportantstep.Because99教学对象为四年级聋校学生。该班学生大部分听力损失比较严重，虽然大部分学生学前没有经过康复，基础比较差，但是经过了四年的学习，学生的语言能力进步比较大，部分学生有一定的表达能力。班上
7、学生与教师沟通良好，上课积极性比较强，但是学习比较依赖老师，思维能力不强。针对本节课的教学内容，大体将学生分为a、b、c三类：a类学生书写能力、语言表达能力较强，能熟练、流利地朗读课文；（李小芳、周海宝、蒯晓丹、沈雨婷）b类学生能在教师的带领下朗读课文；（沈同杰、范红雨、李月）c类学生语言表达能力相对不强（邱杰、李婷婷，邵佳如）。【教学目标】：知识目标：1、理解“掏、夹、钩、灌”的意思。2、观察图画，正确理解句子的意思，理解课文内容。能力目标：
