第一节地球与地球仪导学案

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1、七年级（上）地理第一节指导教师：崔洁2011年9月《地球和地球仪》导学案教学目标1.用证据说明地球是个球体。2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。4.用经纬网确定任意地点的位置。教学难点经纬网中经纬度及东西半球的判读。教学过程一、导入新课首先看学习提纲，大家结合课本自主学习，充分发挥自己的聪明才智。二、依学习提纲自主学习（一）地球的形状1._________说→_________提出的_________说→_________首次环球航行（经过的大洋依次是_________、_________、___

2、______、_________）。2.证明地球是球体的事例：_________、_________、_________。3.地球的真实形状是____________________________。（二）地球的大小4七年级（上）地理第一节指导教师：崔洁2011年9月4.地球的表面积约_________，地球平均半径约_________，地球赤道周长_________。（三）地球仪5.在地球仪简图中，字母所代表的地理名称分别是：A_________ B_________ a_________ b_________ c________d_________ e_

3、________ f__________6.比较经线和纬线 经线纬线①形状  ②长度  ③指示方向  ④0°线  ⑤度数范围  ⑥表示字母  4七年级（上）地理第一节指导教师：崔洁2011年9月⑦度数变化规律  ⑧划分半球  ⑨半球分界线  ⑩特殊线  7.南美厄瓜多尔基多附近有_________纪念碑。_________线穿过英国伦敦东南的_________旧址。8.自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按_________时针方向转动。（四）经纬网9.由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做_________。从而我们可以很方便的确定________。三

4、、展示自主学习成果分组展示（提前分清任务，每组安排1人上台展示，要求面向大家，大方自然，及时评价上组，注意总结，语言规范、流畅，声音洪亮，语速适中，咬文嚼字，字正腔圆。 ）四、大展身手 读图纬网图，回答问题。（1）A点的经度是______，B点的纬度是_____。4七年级（上）地理第一节指导教师：崔洁2011年9月（2）按东西半球划分，A点位于____半球；按南北半球划分，B点位于____半球。（3）按高中低纬度划分，A点位于______地区。（4）B点位于A点的______方。4