第一节地球和地球仪导学案

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1、九年级地理导学案第一章第一节地球和地球仪学习目标：1、了解人类认识地球形状的过程2、会用相关数据说明地球大小3、了解地球仪基本构造学习重点：地球形状和大小课时安排：2课时第一课时自主学习：完成下列问题1.地球的形状是__________。2.地球的平均半径为千米，地球的表面积为________亿平方千米，最大周长约_______千米。3.地轴是___________________，南极是________，北极是__________。4、读图2-4回答：麦哲伦环球航行从______出发,经过_____

2、_洋,绕过南美大陆南端的___海峡，进入______洋，1521年到达________群岛,向西穿过______洋 ,绕过非洲南端的______角，终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。5、纬线概念：与________垂直，并且绕地球一周的________形状：________特点长度：________指示方向：________方向6、经线概念：连接_______两极，并且与________垂直相交的________形状：________特点长度：________指示方向：________方向

3、合作探究：1.在海边看到有帆船从远处驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，为什么？（参照图1.3）2、地球仪：______的模型合作探究：3、纬度1）划分：以______为以北为北纬，字母代号______0°纬线九年级地理导学案以南为南纬，字母代号______。2）最大数值：______3)变化规律：从______向两极逐渐增大至______4．经度1).划分：以______为以东为东经，字母代号______0°经线以西为西经，字母代号______。2)最大数值：______3)变化规律：从______向

4、东向西逐渐增大至______5．南北半球、东西半球的划分1).南北半球的分界线：____________。南半球的区间：北半球的区间2).东西半球的分界线：____________东半球的区间西半球的区间5、低、中、高纬的划分。、低纬度与中纬度的分界限为______,中纬度与高纬度的分界线为______。、写出低纬度中纬度高纬度的区间低纬度中纬度高纬度6、在地球仪上找出特殊的经线和纬线：0°和180°经线，20°W和160°E经线，赤道，南北回归线，南北极圈。画出平面图。7、经纬网上两点之间方向的辨别

5、。拓展延伸： 1、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 （  ） A、太平洋  B、北冰洋  C、印度洋  D、大西洋2、下列说法正确的是  （  ） A、所有的纬线都是圆       B、纬度最大是180°C、地球的真实形状是一个圆     D、从赤道向两极纬度逐渐变大3、地球的平均半径是 （ ）A、6357千米  B、6378千米  C、6371千米  D、4万千米3、将下列各地其所处的纬度用线连接A、55°N       低纬度：南半球B、69°S     中纬度：北半球C、19.5°S       

6、高纬度：南半球D、89°N        高纬度：北半球4、下列叙述，不能说明地球大小的是（  ）A、地球是不规则的球体 B、坐地日行八万里C、地球表面积约为5.1亿平方千米  D、地球平均半径为6371千米九年级地理导学案5、下列纬线圈中，最短的是（）A.北纬10度     B.南纬20度  C.北纬40度      D.南纬60度6、关于地球形状的叙述，正确的是（）A、棋盘似的正方体 B、倒扣的盘子 C、球体  D、圆形7、本初子午线是（）A．南北纬度的分界线B．南北半球的分界线 C．东西经度的

7、分界线D．东西半球的分界线8、关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（）A.地球仪上能画出无数条纬线B.地球仪上的纬线是一个半圈C.不同度数的纬线长度不等D.沿同一条纬线方向向前走，能回到出发地点9、本初子午线是（）A.东西半球的分界线B.东经与西经的分界线C.划分南北纬的起始线D.也就是180度经线10、关于地球半球的说法，正确的是（）A.南纬的地方，一定位于南半球B.属于西半球的地方，经度一定是西经度C.本初子午线位于西半球D.度数相同的经线或纬线，一定位于同于半球11、某点以东是东半球，以西是西半球

8、，以北是北半球，以南是南半球，该点是（）A.经度0°，纬度0°B.经度180°，纬度0°C.东经160°，纬度0°D.西经0°，纬度0°12、读下图回答：写出A、B两点的纬度：A_____、B_____写出C、D两点的经度：C_____、D_____A点在_____（南、北）半球。D点在_____（东、西）半球学习评价：学习反思：