蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词

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1、蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词蓄力16年高考全面复习：知识点之文言虚词　　【第二教育资源网www.02edu.com—高三语文试题】　　以下是小编为各位同学整理的2016年高三备用复习材料，希望可以帮助到大家，决胜16高考!　　考点二文言虚词[知识提要]　　理解常见文言虚词在文中的意义和用法

2、。　　所谓“常见文言虚词”，是指在文言文中经常使用的虚词，《考试说明》明确了考查范围，即18个虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。　　“在文中的意义和用法”是指常见文言虚词在具体语境中的意义及语法功能，“在文中”是指考查考生在具体语境中分析虚词用法的能力，而不是要求对虚词用法进行单纯记忆。“理解”是指运用推断技巧，通过已经掌握的文言文知识判断虚词意义和用法的能力。[典例剖析]　　(2014·山东高考)阅读下面的文言文，完成后面的题目。　　(阅读文本见本专题

3、“考点一”“典例剖析”《詹鼎传》)　　下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是　　(　　)　　A.eqblc{rc(avs4alco1(不与市中儿嬉敖,客亦知夫水与月乎))　　B.eqblc{rc(avs4alco1(皆长跪以言,具告以事))　　C.eqblc{rc(avs4alco1(后虽元帅、万夫长有所陈说,及其所之既倦))　　D.eqblc{rc(avs4alco1(其见称如此,其皆出于此乎))　　【解析】　本题考

4、查常见文言虚词的意义和用法。A项中前一个“与”，介词，跟；后一个“与”，连词，和。B项中前一个“以”，连词，表修饰关系；后一个“以”，介词，把。C项中的两个“所”都是用在动词之前，构成名词性的词组，指代人或事物。D项中前一个“其”，代词，他；后一个“其”，副词，表揣度语气，可译为“大概”。　　【答案】　C[方法归纳]　　虚词推断“六法”　　1．语境推断法　　虚词大多有多种用法，要确定其具体意义和用法，必须结合具体的上下文，利用文意解题。以“焉”为例：　　(1)“积土成山，风雨兴焉”(《劝学》)，语

5、境是风雨从山上兴起，由此可推断“焉”是兼词“于此”，即“从这里兴起”。　　(2)“故为之说，以俟夫观人风者得焉”(《捕蛇者说》)，语境是交代写文章的目的是等待那些考察民情的人能够看到这篇文章。由此可推断“焉”是代词，代文章。“得焉”即“能够看到它”。　　(3)“且焉置土石”(《愚公移山》)，“焉”用在疑问句中，由此可推断“焉”是疑问代词，可译为“哪里”。　　(4)“圣心备焉”(《劝学》)，“焉”用在陈述的语境里，是语气助词。　　2．句位分析法　　一些虚词在句中的位置不同，所起的作用也不同。如“也”

6、，在句末一般表陈述、疑问、感叹等语气，在句中一般表提顿，起舒缓语气的作用。　　(1)表判断语气。　　廉颇者，赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)　　(2)用在句末，表陈述或解释语气。　　今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。(《鸿门宴》)　　(3)用在句末，表肯定、感叹的语气。　　鄙贱之人，不知将军宽之至此也！(《廉颇蔺相如列传》)　　(4)用在句末，表示疑问或反诘语气。　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”(《赤壁赋》)　　(5)用在句末，表示祈使语气。　　毋从俱死也。(《鸿门宴》)　　(6)

7、用在句中。表示停顿，舒缓语气，引起下文。　　嗟乎！师道之不传也久矣！(《师说》)　　3．对称分析法　　语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法。　　如“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”(《归去来兮辞》)中“以”和“而”处于对应位置，“而”是表修饰的连词，由此可推断“以”也是表修饰的连词。　　4．语法分析法　　这种方法是根据词语在句子中所做的成分来推断。如“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎”(《游褒

8、禅山记》)句，“其”不做句子成分，只表反问语气，因此应该是副词。　　5．标志识别法　　有些虚词是构成特殊文言句式的标志词，如能记住教材中出现的一些有代表性的特殊文言句式，可帮助你快速答题。如表被动的“见”“于”“为”“为所”等，表示宾语前置的“之”(如“何陋之有”)“是”(如“唯利是图”)等。同时识记一些含有虚词的固定格式，如“是以”为“以是”的倒装，译为“因为这”，“无乃……乎”意为“恐怕……吧”，“其……，之谓也(乎)”根据情况可译为“大概(恐怕、难道)说的是……吧(吗)”。