教案精选:高中语文《道士塔》教学设计

教案精选:高中语文《道士塔》教学设计

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2、保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时  第一课时:  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。  3.培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时  第一课时:

3、  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。  3.培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时  第一课时:  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。  3.

4、培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时  第一课时:  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。  3.培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时

5、  第一课时:  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。  3.培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时  第一课时:  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的

6、情感。  3.培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时  第一课时:  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。  3.培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课

7、时】  2课时  第一课时:  【课文导入教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  教案精选:高中语文《道士塔》教学设计  【教学目标】  1.全面把握课文内容及其内在联系。  2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。  3.培养学生对文物保护重要性的认识。  【教学重点】  全面把握课文的内容及其内在联系。  【教学难点】  体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。  【教学方法】  讲读法  【教学课时】  2课时  第一

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