高二历史上学期期末考试试题 文

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1、蚌埠市２０１６—２０１７学年度第一学期期末学业水平监测高二历史（文科）　　温馨提示：本卷满分１００分，考试时间９０分钟。请在答题卷上答题。第Ⅰ卷（单项选择题）一、选择题（每小题２分，共２２小题，共４４分。每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）１孔子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”孟子曰：“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映当时的儒者Ａ适应社会转型之努力Ｂ孔孟经世济民的担当精神Ｃ重构礼乐纲常的愿望Ｄ孔孟重构伦理道德的愿望２春秋战国时期，许多诸侯国的当权者热情接待各派学者

2、，向他们咨询治国方略。这表明Ａ民本思想得到践行Ｂ无为而治广受推崇Ｃ以法治国成为共识Ｄ社会环境相对宽松３西汉时期，太学开设并讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等课程。这反映出儒学教育Ａ由精英化走向世俗化Ｂ含“君权神授”内容Ｃ逐步官方化和制度化Ｄ向社会下层扩展４董仲舒在《春秋繁露·同类相动》中说：“美事召美类，恶事召恶类，类之相应而起也。如马鸣则马应之，牛鸣则牛应之，帝王之将兴也，其美祥亦先见；其将亡也，妖孽亦先见。”他提出此观点的主要目的是Ａ借助天意加强君权Ｂ

3、教导百姓积德行善Ｃ巩固中央集权统治Ｄ强调人民力量巨大５美国历史学家说：“如果我们仅仅把理学看作支持王朝体系的精神护符，我们便不大可能透过‘不变的中国’的种种表面现象而发现理学的‘内在生命与动力’”。这表明作者认为理学Ａ有利于维护封建统治Ｂ存在进步之处，具有一定的科学性Ｃ使儒家伦理得到强化Ｄ推动了四大发明及其他科技的发展蚌埠市高二历史（文）试卷第１页（共６页）8６图１是根据《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。该图呈现的发展趋势表明图１Ａ两汉以前受儒家传统思想的影响较小　　Ｂ中国的传统主流思

4、想逐渐趋于保守Ｃ宋明理学对中华民族性格的积极塑造　　Ｄ清代统治者最重视妇女的贞节教育７陈旭麓在《漫长的封建社会》中写到：“封建社会的长期性……可以说：代代相承，变化微渐。但是，在明清之际，中国社会一度出现过比较明显的转变迹象。”下列思想中属于“转变迹象”的是Ａ“民为贵，社稷次之，君为轻”Ｂ“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”Ｃ“为天下之大害者，君而已矣”Ｄ“孔教与共和……存其一必废其一”８苏格拉底认为“如果神不制定正义的法律就很难有什么别的人制定这样的法律。”他还说：“凡是其本身就给违犯的人带来刑罚的法律，一

5、定是有比人更好的法者所制定的。”这反映苏格拉底Ａ强调公民应该都是法律的服从者Ｂ思想主张带有浓厚的迷信色彩Ｃ竭力推崇神的意志高于人的意志Ｄ主张城邦法律应遵从神的律法９人文主义之父彼特拉克说：“我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。”这说明他①反对信仰基督教②推崇自由、平等、博爱③追求现世的幸福④代表新兴资产阶级利益Ａ①②Ｂ②③Ｃ②④Ｄ③④１０法国前总统希拉克说：“启蒙运动思想家在中国看到了一个理性、和谐的世界。这个世界

6、听命于自然法则，又体现了宇宙之大秩序。他们从这种对世界的看法中汲取了很多思想，通过启蒙运动的宣传，这些思想导致了法国大革命。”这表明Ａ启蒙运动是在中国的影响下产生的Ｂ启蒙思想家汲取中国的思想为其服务8Ｃ中国的政治、思想引发法国大革命Ｄ启蒙思想家完全赞同中国的思想主张蚌埠市高二历史（文）试卷第２页（共６页）１１曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这里的“荒唐言”反映出Ａ《红楼梦》极大地冲击了统治秩序Ｂ封建社会将为新的社会制度所取代Ｃ《红楼梦》与当时的主流思想不

7、符Ｄ封建伦理道德在当时已无积极影响１２“无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的。”该论述反映了科学Ａ影响了人类的思想观念Ｂ摆脱了宗教神学的束缚Ｃ改变了人类的宗教信仰Ｄ提升了人类的物质生活１３“互联网＋”就是“互联网＋各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。读图２，以下关于中国互联网发展的评述正确的是图２中国网民规模和互联网普及率Ａ互联网完全取代其他大众传媒Ｂ中国在２００５年开始接入互联网

8、Ｃ互联网已经成为了“第一媒介”Ｄ互联网深刻地影响了人们生活１４李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即１９世纪６０年代以前的金帛议和，羁縻怀柔；１９世纪７０年代的羁縻勿绝，恪守条约；１９世纪８０年代的援例订约，追求平等；１９世纪９０年代及以后的放弃宗藩，谨守约章。这些变化说明李鸿章Ａ始终没有接受西方政治思想Ｂ由保卫主权转向了卖国Ｃ天朝上国外交观念逐步削弱Ｄ未尽到外交家应尽之责１５“（它）毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世