青岛版五年级数学上册第5单元《组合图形的面积》信息窗4教学课件

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1、生活中的多边形——组合图形的面积自主练习合作探索情境导入回顾反思你能提出什么问题？一、情境导入虾池的面积是多少平方米？二、合作探索30米90米80米40米分割法：可以把虾池分割成一个梯形和一个长方形。虾池的面积是多少平方米？二、合作探索30米90米80米40米长方形的面积：80×40＝3200（平方米）梯形的面积：（80＋30）×（90－40）÷2＝110×50÷2＝2750（平方米）虾池的面积：3200＋2750＝5950（平方米）答：虾池的面积是5950平方米。虾池的面积是多少平方米？二、合作探索30米90米80米40米列综合算式计算：80×40

2、＋（80＋30）×（90－40）÷2＝3200＋110×50÷2＝5950（平方米）答：虾池的面积是5950平方米。＝3200＋2750虾池的面积是多少平方米？二、合作探索30米90米80米40米添补法：还可以在图形的左上角补上一个三角形，使其转化成一个长方形。虾池的面积是多少平方米？二、合作探索30米90米80米40米长方形的面积：80×90＝7200（平方米）三角形的面积：（80－30）×（90－40）÷2＝50×50÷2＝1250（平方米）虾池的面积：7200－2750＝5950（平方米）答：虾池的面积是5950平方米。虾池的面积是多少平方米？

3、二、合作探索30米90米80米40米列综合算式计算：80×90－（80－30）×（90－40）÷2＝7200－50×50÷2＝5950（平方米）答：虾池的面积是5950平方米。＝7200－1250二、合作探索你会求下面图形的面积吗？10cm30cm6cm长方形的面积：30×10＝300（cm²）平行四边形的面积：30×6＝180（cm²）组合图形的面积：300＋180＝480（cm²）二、合作探索你会求下面图形的面积吗？12分米15分米5分米5分米5分米长方形的面积：15×12＝180（平方分米）正方形的面积：5×5＝25（平方分米）组合图形的面积：

4、180－25＝155（平方分米）二、合作探索你会求下面图形的面积吗？24cm8cm30cm36cm三角形的面积：30×36÷2＝540（cm²）梯形的面积：（24＋36）×8÷2＝60×8÷2组合图形的面积：540＋240＝780（cm²）＝240（cm²）三、自主练习1.求下面图形的面积。（5＋7）×8－7×8÷2＝12×8－28＝68（dm²）＝96－28三、自主练习1.求下面图形的面积。8×8＋（8＋12）×4÷2＝64＋20×4÷2＝64＋40＝104（cm²）三、自主练习2.60×40＋40×60÷2答：制作这样一块沙发巾需要3600平方厘

5、米的布料。＝2400＋1200＝3600（平方厘米）四、回顾反思谢谢观看！