青岛版五年级数学上册第2单元《轴对称图形》信息窗1教学课件

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1、图案美——轴对称图形自主练习你说我讲情境导入回顾反思你能提出什么问题?一、情境导入这些图形有什么特点?二、你说我讲将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。对称轴二、你说我讲长方形等腰三角形等腰梯形2条1条1条我们学过的那些图形是轴对称图形你能找到它们的对称轴吗?我们学过的那些图形是轴对称图形你能找到它们的对称轴吗?二、你说我讲正方形等边三角形4条3条无数条圆数一数,你发现了什么?AA’BB’CC’点A与点A’到对称轴的距离都是2小格。对应点到对称轴的距离都相等。二、

2、你说我讲二、你说我讲1、找出对应点;2、依次连线。你能画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?二、你说我讲画出下面图形的轴对称图形。怎样画得又好又快?试一试:二、你说我讲画轴对称图形的另一半的方法:1.找出所给图形的关键点,如图形的顶点、线段的相交点、端点等。2.数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。3.在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。4.把各点按所给图形顺次连接,画出所给图形的另一半。三、自主练习三、自主练习2.在方格上画出下面图形的一条对称轴。三、自主练习四、回顾反思谢谢观看!

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