青岛版五年级数学上册第4单元《稍复杂的方程》信息窗5教学课件

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1、走进动物园——稍复杂的方程自主练习你说我讲情境导入回顾反思你能提出什么问题？一、情境导入二、你说我讲长颈鹿有多少只？根据图意可知：长颈鹿：梅花鹿：多2只38只？只长颈鹿的只数×3＝白天鹅的只数＋多的只数二、你说我讲解：设长颈鹿有x只。长颈鹿有多少只？3x＋2＝383x＋2＝38－2－23x＝363x＝36÷3÷3x＝12等式的性质1等式的性质2二、你说我讲长颈鹿有多少只？检验：方程左边=3x＋2=3×12＋2=36＋2=方程右边答：长颈鹿有12只。=38二、你说我讲ax＋b＝c解：ax＋b－b＝c－bax＝c－bax÷a＝（c－

2、b）÷ax＝（c－b）÷a解形如ax＋b＝c类型的方程，要利用等式的两个性质。二、你说我讲白虎和东北虎各有多少只？根据图意可知：白虎：东北虎：24只?只?只东北虎的只数＝总只数＋白虎的只数二、你说我讲解：白虎有x只，那么东北虎有7x只。白虎和东北虎各有多少只？7x＋x＝24（7＋1）x＝248x＝24÷8÷8x＝37个x与1个x合起来等于8个x。等式的性质28x＝24利用乘法分配律二、你说我讲白虎和东北虎各有多少只？检验：方程左边=7x＋x=7×3＋3=21＋3=方程右边答：白虎有3只，东北虎有21只。=247x＝7×3＝21二

3、、你说我讲ax±bx＝c解：（a±b）x＝c（a±b）x÷（a±b）＝c÷（a±b）x＝c÷（a±b）解形如ax±bx＝c类型的方程，要应用乘法分配了，并根据等式的性质来解。三、自主练习客车速度×3－少的速度＝动车速度3x－25＝200三、自主练习苹果的个数＋梨的个数＝总个数x＋2x＝93三、自主练习2.√四、回顾反思谢谢观看！