高中数学 3_6 直线与平面、平面与平面所成的角同步精练 湘教版选修2-11(1)

高中数学 3_6 直线与平面、平面与平面所成的角同步精练 湘教版选修2-11(1)

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1、高中数学3.6直线与平面、平面与平面所成的角同步精练湘教版选修2-11在三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点D是侧面BB1C1C的中心,则AD与平面BB1C1C所成角的大小是(  ).A.30°B.45°C.60°D.90°2如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为(  ).A.B.C.D.3△ABC的边BC在平面α内,顶点Aα,△ABC的边BC上的高与平面α所成的角为θ,△ABC的面积为S,则△ABC在平面α上的射影的面积为(

2、  ).A.ScosθB.SsinθC.StanθD.Scotθ4已知平面α的法向量为n1=(1,-2,-2),平面β的法向量为n2=(2,2,1),则平面α与平面β所成角的余弦值为(  ).A.B.C.D.5在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=1,AA1=2,则直线A1B与平面BB1C1C所成角的正弦值为(  ).A.B.C.D.6已知AB为平面α内的一条线段,它的长为a,AC和BD都是长为b的两条线段,且AC⊥α,BD⊥AB,BD与平面α成30°角,则CD的长为__________.7若分别与

3、一个二面角的两个面平行的向量为m=(-1,2,0),n=(3,0,-2),且m,n都与二面角的棱垂直,则该二面角的余弦值为__________.8如图,过正方形ABCD的顶点A作PA⊥平面ABCD,设PA=AB=a,则平面PAB和平面PCD所成二面角的大小为__________.4参考答案1.解析:取BC的中点E,则AE⊥面BB1C1C,∴AE⊥DE,因此AD与平面BB1C1C所成角即为∠ADE,设AB=a,则AE=a,DE=,即有tan∠ADE=,∴∠ADE=60°.答案:C2.解析:以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标

4、系,则A(2,0,0),C(0,2,0),B(2,2,0),C1(0,2,1).∴=(-2,0,1),=(-2,2,0).易知是平面BB1D1D的法向量.设BC1与平面BB1D1D所成的角为θ,则sinθ===.答案:D3.解析:过A作AH⊥α于H,AD⊥BC,连结DH,如图,则∠ADH=θ,△ABC在平面α上的射影为△HBC.∴S△HBC=BC·DH=BC·ADcosθ=S·cosθ.答案:A4.解析:设平面α与平面β所成的角为θ,4则cosθ===.答案:B5.解析:如图建立直角坐标系,则A1(0,1,2),B(1,0,

5、0),A(0,1,0).∴=(1,-1,-2),=(0,1,0).由题意易知是平面BB1C1C的法向量,设A1B与平面BB1C1C所成的角为θ,则.答案:A6.解析:如图,当C,D在平面α的同侧时,∵,∴=b2+a2+b2+2

6、

7、

8、

9、cos〈,〉=2b2+a2+2b2cos120°4=a2+b2.∴CD的长为.当C,D在平面α的异侧,即D在D′点时,则=2b2+a2+2b2cos60°=a2+3b2,∴CD′的长为,即CD的长为.综上,CD的长为或.答案:或7.解析:cos〈m,n〉===,故该二面角的余弦值为-或.答案:-

10、或8.解析:如图,过P作PQ∥AB,则PQ⊂平面PAB.∵AB∥CD,∴PQ∥CD,PQ⊂平面PCD.∴平面PAB∩平面PCD=PQ.∵PA⊥AB,AB∥PQ,∴PA⊥PQ.又PA⊥平面ABCD,CD⊥AD,∴CD⊥DP.∵PQ∥CD,∴PQ⊥PD.∴∠APD是平面PAB和平面PCD所成的二面角的平面角.∵PA=AB=AD,∴∠APD=45°,即平面PAB和平面PCD所成的二面角为45°.答案:45°4

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