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时间:2018-10-12
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1、蓄力16年高考全面复习:知识点之古诗词鉴赏语言风格蓄力16年高考全面复习:知识点之古诗词鉴赏语言风格蓄力16年高考全面复习:知识点之古诗词鉴赏语言风格蓄力16年高考全面复习:知识点之古诗词鉴赏语言风格蓄力16年高考全面复习:知识点之古诗词鉴赏语言风格 【第二教育资源网www.02edu.com—高三语文试题】 以下是小编为各位同学整理的2016年高三备用复习材料,希望可以帮助到大家,决胜16高考! 语言风格 语言风格,是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人的个人气质、诗歌的美学观念在作品中的
2、凝结,是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。如李白的诗清新飘逸,杜甫的诗沉郁顿挫,陶渊明的诗冲淡平和,王维的诗诗中有画,韩愈的诗深奥险怪,白居易的诗通俗鲜明。了解诗人的语言风格有利于把握诗中所要表达的思想感情。[典例剖析] 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 临江仙 欧阳修 记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花。 闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。 【注】 欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上
3、作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。 前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见君家”两句做简要赏析。 _______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】 以品味关键句子的形式考查对诗歌语言的鉴赏。“闻说”两字是诗人的想象之语,由眼前与朋友相聚的实景过渡到下阕将与友人离别后的虚写,想象奇特,虚实相生。这种手法
4、我们可以联系柳永的《雨霖铃》作答。 【答案】 ①想象奇特,虚实相生。词人忽发奇想,将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑,赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当,富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔,语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”,“滁州”望“阆州”,展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说,忽又接以“楼高”句设想将来,灵动超逸,挥洒自如。[方法归纳] 鉴赏语言风格类题目答题方法 1.了解相关知识 不同的诗人语言风格不同,同一诗人不同时期的作品语言风格也不同,要了解相关的语言风格。 常用来概括风格特点的词语:(见下面“小贴士
5、”) 2.关注遣词造句 从命题形式上看,此类题目一般会指出某个被后人称道的句子,要求考生分析其妙处。鉴赏关键语句,包括语句的含意、色彩、效果等方面的内容。考生要结合语句中的词语,尤其要注意语句中动词、形容词以及叠词、修饰语的运用,另外还要注意语句中的语法现象以及修辞手法等。 3.抓住关键词语 鉴赏语言风格,命题形式多为要求考生概括诗歌的语言特色,或指出诗歌的语言特色并加以评析。这类试题不是要求考生揣摩个别字词运用的巧妙之处,而是要求考生抓住关键词语来品味整首诗歌呈现出的语言特点。 4.联系诗歌主旨 语言是为内容
6、服务的,内容决定风格,答题时切忌脱离诗歌主旨而空谈语言风格。 第一步 明特色 用一两个词准确点明语言特色 第二步 列例证 用诗中有关语句具体分析这种特色 第三步 析感情 指出表现了作者怎样的感情 10种常见的诗歌语言风格 风格 解说 平实质朴 特点是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人。如贾岛的《访隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”全篇4句20字,毫无难解之处。 含蓄隽永 诗歌最富有灵气,诗的灵气在于隽永,在于“字短情长”,
7、字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。如李商隐的《雨夜寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”天各一方的夫妻间挂念问候,其时其境其情,归家团聚做长夜之谈的憧憬,统统显于言外,隐于空白。 清新雅致 特点是用语新颖别致,不落俗套,给人一种清新美的愉悦。如孟浩然的《过故人庄》:“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。”绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片,这是一幅优美宁静的田园风景画,清新、自然。 绚丽飘逸 李白的
8、《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测,这是绚丽飘逸之美。 简洁明快 特点是语言简练利落、洗练、浅显、明白如话、不加修饰。如贾岛的诗、马致远的散曲等。 雄浑壮丽 特点是骨力挺健,气壮山河。如曹操的《观沧海》显得胸襟
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