2011-2012学年度第一学期初三语文月考

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1、2011-2012学年度第一学期初三语文月考2011.10一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将选出的答案填写在答题纸的相应位置上。（共14分。每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的是（）A．笨拙（zhuō）负载（zǎi）符合（fú）扣人心弦（xián）B．参差（cī）坎坷（kě）怪癖（pì）根深蒂固（dì）C．逮住（dǎi）联袂（mèi）订正（dìng）满载而归（zài）D．庇护（bì）强迫（qiǎng）拮据（jù）毛遂自荐（suì）2.下列词语中没有错别字的是（）A．

2、辨别诘责娇贵今非昔比B．测隐隔阂勾留厚此薄彼C．涣散闲瑕急躁漠不关心D．蜡烛荒费博学举一反三3．下列句子中加点俗语使用有误的一项是A．“燕赵多慷慨悲歌之士”，一方水土养一方人，这是造化之功，说明自然环境对人格形成有巨大影响。B．早在春秋战国时期，古人就已经认识到“十年树木,百年树人”，培养人才是长期艰巨的工作。C．我们在学习上要有不入虎穴，焉得虎子的精神，这样学习成绩才能更快地提高。D．“当局者迷，旁观者清”的道理同样适用于文化比较研究，外国学者的观点对于我们认识自己是有益的。4．对下列句子修改正确的

3、一项是（）A.北京新的地铁规划表明，到2020年将超过1000公里，并且向河北延伸。修改：将“表明”删掉。B．2010年的广州亚运会是亚运会中历届比赛项目最多、参赛运动员最多的一届。修改：将“历届”调到“亚运会中”的前面。C．油价上涨使各国开始寻找石油的替代能源，然而太阳能作为一种新能源受到极大关注。修改：在“受到”后加上“人们的”。D．有关部门组织的大学生“支教帮扶”的热潮，受到了山区学生们的热烈欢迎。修改：删掉“有关部门组织的”。good,noloosening.6.5.2DCSsidewirin

4、gtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first75．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来

5、的责任。人若能知足，；若能安分（不多作分外希望），；，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲。①老、病、死，乃人生难免的事②虽失意不苦③该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头④虽贫不苦A．②④①③B．②④③①C．④②①③D．④②③①6．对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是（）A．在我们头顶五六丈的上空，发出一声可怕的霹雳，天空被彻底震裂了，震碎了。理解：这句话运用夸张的修辞方法，写出了霹

6、雳的威力之大，给读者留下了深刻的印象。B．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。C．天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏。理解：这句话运用拟人的修辞方法，生动地写出了星星时隐时现的情态。D．看着眼前的木槿，一种悲壮的感觉攫住了我：土埋半截了，还开花！土埋半截了，还开花！理解：这句话运用反复的修辞方法，突出了木槿的顽强精神，表达了作者的震撼与赞美之情

7、。7.下列作家、作品均为同一朝代的是（）①陶渊明②杜甫③刘禹锡④欧阳修⑤马致远⑥《钱塘湖春行》⑦《小石潭记》⑧《登飞来峰》A．①③⑥⑧B．①④⑤⑦C．②④⑤⑧D．②③⑥⑦二、填空（共6分）8．默写（1）；思而不学则殆。（2），五十弦翻塞外声。（3）无可奈何花落去，。（4），愁云惨淡万里凝。（5）但愿人长久，。（6），随君直到夜郎西。三、综合性学习（共8分）为弘扬中华传统文化，学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，要向全校师生宣传我国的茶文化，请你完成下面的任

8、务。9．下面是同学们搜集到的材料，请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。（3分）[材料一]两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著——good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshoul