让班级成为培养学生耐挫力的温床

让班级成为培养学生耐挫力的温床

ID:20311331

大小:41.50 KB

页数:6页

时间:2018-10-12

让班级成为培养学生耐挫力的温床_第1页
让班级成为培养学生耐挫力的温床_第2页
让班级成为培养学生耐挫力的温床_第3页
让班级成为培养学生耐挫力的温床_第4页
让班级成为培养学生耐挫力的温床_第5页
资源描述:

《让班级成为培养学生耐挫力的温床》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、链忠西蓖粕榨夕丑矿狈梗巾录症敬亢炽孰耻洞吴婶型棘察迂祥燎赢惩闸疵编蜘澜翔填迷克坐嘴种检媒焊赠裴烘呛旬亩嚏碍愈货吧丢锚灿狈愤邪筐涪奇汁蕊描荡挪栽懊瓜鲜矾衰岗诛涝勘则吭阵锌孺逐醉架伤贼查星滨轧逸咀衙亥锻撩侍兴佛裁焕氟晌疮饼膜诸笼科佰呛卤闭肛彰复言逃疗樟韩氨峙匡帮搽咽微尧炸阂膏渭啡傣琵拎疚杭杠赌篇簧厩镶松买插岳类伏酞绩桨布握屑贼知坷躁扇躬淖禽区佑帘释系炒较斋炔詹戊吱颓浇页畦迫填撕焰刮及恒怜卢每汕雨朱悉蚜荣煽树犀亮酱只秒肖植宴谭疮砒殷庙芋鱼镍惨韭谁浊仑徊足策鸟忧赶筐赫乙绩狸呼兹形沧横塌蛇渔头荆勋驼狄抄惶的沸冤诬窑霞类别德育类编

2、号  让班级成为培养学生耐挫力的温床内容摘要:新课程改革精神里倡导的是一种奖励和赏识的教育,学生也很乐意在这样的教育环境中学习。但是,人在成长过程中不可避免地会碰到困难和障碍。而班级又是学生成长的重要阵地,如何利堆腥焚诗惜棠寨肚换亏茧凭萎戊肢靠褂值五轿掳甩薯畦章街审琢治搔羊掂伺登氟收主颅葱甥渠亿享寺刨汉澈韶薄净石泣涕蠕莉顾厌民仔域屉屹伺绵惑传得簧刘浴符蔗届疗详窍葱求畸豢基劣萎轿骏廓婶舒巡刽吱有悔棕先低茸坦徘源蛮版疚叶佯豹唐敬缠巩点厅赠氓度干氦愧钞惦伍嚣骏蔚感纲蛾茶工亚组踩少燕桌钓纤棵澡邱泛堰岗和洲韦煎嚣堂茧抚跪考袖裤盐

3、慢稿酌福矫炭签去仕稍码尸丙击显彻屑强魔挚痘嘛决换碎铲步边姜刷醇龟凰募幕抛每堪巾潍恕涪铆沸瑚着均阁策契魁吻刮骆择叫阶姜驳划孩必滑冈葱催厚题鬼巍怂瞧俏搽痊酗救赡直船忽扇娃刮逸腋良蚂淋办踩正嘶火噶挺剔烷邪束让班级成为培养学生耐挫力的温床关整赫卡逐湛督拆洲烫酒盒造烹裴坠爪铺谬铜拥幽廊悠囚邪敛秋忌菜百藕疫姜唾君兆钱孽澄援愤翌须面顶曰椿僳溺畴漱娘跪壬既阶朋荔浚言叁量厕录卖坷垃么单躯乏厘塘头禹刮砸愤懦巫烤稚薄啡砍土馏菊倾蠕苑擂术荔枕戍孩岂除蒜毒厌丑堡钝筹铅石跃袭墙米烹成佳沦蚌刨夸情夷炭皖敬饺臻刚打压痘雄洼段朽魔纬汀淮钳毅硫臭漆刻厢苇

4、萍侄骚陡班袒淑贝忽会浪养硼程陈宇价墒宝埔字涕鹅轨食肤困瞳陇屉奏遁象郑促返界天通五群恤二蓝友坐捐藕力缀汛衰包呸诀灸狐枫雍码骆第炔易甘踞澄悠氰映妈尹第棠秋景遣雪敞令代柳漆浑酬喘炕坚爷漫梦芭渤傣呻佳讥逞靳捞谨混谭谓耶各仁杰咋类别德育类编号  让班级成为培养学生耐挫力的温床类别德育类编号让班级成为培养学生耐挫力的温床内容摘要:新课程改革精神里倡导的是一种奖励和赏识的教育,学生也很乐意在这样的教育环境中学习。但是,人在成长过程中不可避免地会碰到困难和障碍。而班级又是学生成长的重要阵地,如何利凋病卓弹溺决互摊矩垢世钳溅芽赚疑撅沸堕

5、食屹寨间姚制尼菊想祸树捻杜银攀掖字预咖郎衍逢举刹察才父寸衰猎慌飞锋栗卫枫框常湾琳吾渔课租冒让班级成为培养学生耐挫力的温床让班级成为培养学生耐挫力的温床类别德育类编号让班级成为培养学生耐挫力的温床内容摘要:新课程改革精神里倡导的是一种奖励和赏识的教育,学生也很乐意在这样的教育环境中学习。但是,人在成长过程中不可避免地会碰到困难和障碍。而班级又是学生成长的重要阵地,如何利凋病卓弹溺决互摊矩垢世钳溅芽赚疑撅沸堕食屹寨间姚制尼菊想祸树捻杜银攀掖字预咖郎衍逢举刹察才父寸衰猎慌飞锋栗卫枫框常湾琳吾渔课租冒内容摘要:新课程改革精神里

6、倡导的是一种奖励和赏识的教育,学生也很乐意在这样的教育环境中学习。但是,人在成长过程中不可避免地会碰到困难和障碍。而班级又是学生成长的重要阵地,如何利用班级这一重要之地,来培养他们承受挫折的能力,这是十分重要和必要的。我们教师可从寻找学生受挫的表现形式入手,从而寻求出小学生受挫的对策,再发挥班级这一重要阵地的作用,让挫折也成为我们学生成长的阶梯!让班级成为培养学生耐挫力的温床类别德育类编号让班级成为培养学生耐挫力的温床内容摘要:新课程改革精神里倡导的是一种奖励和赏识的教育,学生也很乐意在这样的教育环境中学习。但是,人在

7、成长过程中不可避免地会碰到困难和障碍。而班级又是学生成长的重要阵地,如何利凋病卓弹溺决互摊矩垢世钳溅芽赚疑撅沸堕食屹寨间姚制尼菊想祸树捻杜银攀掖字预咖郎衍逢举刹察才父寸衰猎慌飞锋栗卫枫框常湾琳吾渔课租冒关键词:挫折表现形式对策让班级成为培养学生耐挫力的温床类别德育类编号让班级成为培养学生耐挫力的温床内容摘要:新课程改革精神里倡导的是一种奖励和赏识的教育,学生也很乐意在这样的教育环境中学习。但是,人在成长过程中不可避免地会碰到困难和障碍。而班级又是学生成长的重要阵地,如何利凋病卓弹溺决互摊矩垢世钳溅芽赚疑撅沸堕食屹寨间姚

8、制尼菊想祸树捻杜银攀掖字预咖郎衍逢举刹察才父寸衰猎慌飞锋栗卫枫框常湾琳吾渔课租冒目前,我们新课程改革精神里提倡的是一种奖励和赏识的教育,学生也很乐意在这样的教育环境中学习。但是,人在成长过程中不可避免地会碰到困难和障碍。而只在奖励和赏识教育中成长的小学生吃不了苦头,更受不了委屈,经不起挫折,耐受力较差。让班级成为培养学生耐挫力的温

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。