在生活中寻找素材，培养幼儿对数学的学习兴趣

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1、在生活中寻找素材，培养幼儿对数学的学习兴趣李清兰(高沙窝幼儿园，宁夏盐池751500)摘要：数学是从现实生活中抽象出来的，生活中处处有数学。现代教育观指出：数学教学，应从孩子已有的知识经验出发，让孩子亲身经历参与特定的教学活动获得一些体验，并且通过自主探索、合作交流的方式，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行理解和应用。教育源于生活，适应生活的需要，因而教学更不能脱离生活。对于幼儿来讲，我认为在生活中寻找教育素材，培养幼儿对数学的学习兴趣，是一种行之有效的好方法关键词：教育素材；培养；兴趣中图分类号：G613

2、.4文献标识码：A文章编号：1671-6035(2013)08-0000-01现代教育观指出：数学教学，应从孩子已有的知识经验岀发，让孩子亲身经历参与特定的教学活动获得一些体验，并且通过自主探索、合作交流的方式，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行理解和应用。教育源于生活，适应生活的需要，因而教学更不能脱离生活。脱离生活的教学就失去幼儿主动性学习的心理基础。生活是数学的源泉，生活中的数学无时不有，无处不在。数学高度的抽象性、严密的逻辑性，决定了幼儿园数学教育对幼儿发展的重要作用。那么怎样才能发挥幼儿的主观能动

3、性，培养幼儿对数学的学习兴趣呢？多年的幼儿教育经验，使我觉得陶行知先生的“生活教育论”值得借鉴和推广一一在生活中寻找数学教育的素材，培养幼儿对数学的学习兴趣。下面我就这一点谈谈自己的一些体会：一、把数学教育和牛.活紧密联系起来，力争使教育内容牛.活化幼儿的大部分时间是在幼儿园度过的，因而，充分挖掘幼儿在园的每一个生活环节中的数学教学资源，便成了“数学教学生活化”的首要考虑。多年的幼儿教育使我深深地感受到:在幼儿的日常生活中，把数学教育和生活紧密联系起来，能极大地调动幼儿的学4积极性，收到意想不到的效果。例如给

4、孩子们分发点心、水果的事情，以往幼儿园里幼儿吃点心、水果都由老师提前分好，孩子们几乎不用考虑就可以尽情享用，而点心、水果该怎样平分，多了或少了怎么办等问题,似乎是与他们无关的事情。但如果把这一主动权交给了孩子，他们是很乐意去做的。教师可以适当地加以指导，让孩子们参与其中，在分的过程中开始思考和尝试不同的解决方法。在这过程中，让他们主动地获得了计数、等分等数学经验；午餐吋我让幼儿比较碗、勺的数量，还通过分发碗、勺、筷等进一步理解和领会数与数之间、物与物以及数与物之间的一一对应关系；又如上下滑梯吋，我引导幼儿一边

5、走一边计数滑梯级的数量，练d顺数或倒数；玩玩具吋启发幼儿思考如何分类、整理……例如：在“秋天的树叶”活动中，我和孩子们到树下捡树叶冋到活动室后，我们先统计自己捡的树叶数量，然后分类，统计每种树叶的个数，整个活动整合了数学与其他领域的知识。让幼儿在兴奋、热烈的实际经验中理解数学，使数学不再是枯燥的纸笔作业了。总而言之，在多元智能活动中数学活动不仅仅是一节单一的数学活动而是数学和其他活动的整合课程，特别注重在生活中进行数学学习。二、因地制宜，创造条件，扩大活动领域，使活动形式生活化当前，许多幼儿园的教学活动局限于

6、集体活动和数学区里，而且内容形式脱离幼儿的生活，致使大多数幼儿不喜欢数学活动，数学区里更是门可罗雀，奋的则是在老师安排下才去玩一次。我认为，幼儿园数学教育活动的形式除了集体教育活动和数学区外，应该扩大活动领域，使活动深入家庭走向社会，与社会生活中的数学紧密结合起来。为了激发幼儿对数学的兴趣、促进幼儿对数学概念的理解，我努力寻找日常生活中的数学，创设情景，让幼儿运用数学方法解决简单的生活问题。我注意引导孩子去发现数学、学习数学、运用数学。例如：早晨的点名活动中，我引导他们观察班里来了多少小朋友，有几个没来，通过

7、统计增强了孩子的数学运用意识；孩子散步吋，我引导他们数数滑梯的台阶，说说花草的数0、形状、颜色；孩子进餐吋，我们引导他们去发现众多的一一对应关系；在区角活动吋，我利用排序方法，让幼儿在活动吋根据活动吋间的长短，有条理地安排每个人活动的先后顺序；利用户外锻炼的机会，我让幼儿对拍球及跳绳进行计数，测量谁的小飞机飞得远；利用散步机会，我让幼儿寻找路上的数字，如公交站牌、商店营业吋间、红绿灯倒计时器、车牌号码等，让幼儿理解数字所表示的不同的意义。三、就地取材，选用幼儿身边的实物作材料，使操作材料生活化数学是从现实生活

8、中抽象出来的，生活中处处有数学。如玩具怎么归类、食品怎么分发、班上有多少小朋友、游戏吋怎么排队等等。在幼儿的生活中吋吋能捕捉到数学的影子，幼儿对数学的感知也是建立在生活经验的基础上。在生活中寻找数学教育的素材，有利于幼儿构建连续、完整的数学知识体系。幼儿的学习是一个日积月累的过程，在贴近幼儿生活的数学教育中，幼儿已冇的知识经验能帮助他们对新知识进行同化和顺应，为幼儿学数学提供广泛的基础；在生活中寻找