初二政治竞争？合作？导学案

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1、初二政治竞争？合作？导学案　　八年级思品上导学案　　年级：八年级上　科目：思想品德　主备：　　审核　　课题：8.1竞争？合作？　　课型：新知探索课　　班级：八年级（）班　　姓名：　　【学习目标】　　1.情感态度与价值观目标：认识竞争与合作就在我们身边，我们在生活中要敢于竞争、善于合作、享受竞争与合作的快乐。　　2.能力目标：锻炼同学之间相互合作能力，培养全面看待问题的能力。　　3.知识目标：正确对待竞争与合作，认识竞争、合作的重要性。　　【学习重点】:合作的意义　　【学习难点】:竞争的双重作用　　【学习过程】　　一、自主学习（注：填空部分用粗笔标识。）　　一目：平等竞争（

2、P90—92）　　1、竞争的积极作用有哪些？　　“【　】”　　2、竞争的消极作用有哪些？　　“〈　〉”　　3、如何看待忌妒心理？　　“（　）”　　4、竞争者应本着　　的法则参与竞争。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则　　，重则　　。　　5、　　　是我们在竞争中必须遵守的基本准则。　　6、我们参与竞争的目的在于　　　，开发潜能，激发学习热情，提高　　取长补短，　　。　　二目：合作共享（P93—94）　　1、合作是共享的　　，共享是合作的　　　。（二者的关系）　　2、合作有　　，要求各方承担责任、完成各自的任务。　　3、合作的核心是发扬　　　精神。　　4、合作，是事业　　土壤

3、。　　　　二、成果展示：学生展示自主学习成果　　三、合作探究：　　探究点一：平等竞争（难点）　　观看完视频，积极讨论交流，你想对裁判说些什么？（先组内交流，后班级展示。）　　探究点二：合作共享（重点）　　交流自己与他人合作的某次经历。（先组内交流，后班级展示。）　　四、感悟提升：小活动“踩报纸游戏”　　五、拓展练习：　　（一）、选择题：　　1．我们应该这样认识竞争产生的积极影响（　　）　　①对人的发展和社会进步有促进作用　②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足　③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑　④使人产生忌妒心理，不利于社会进步　　A.①②　　　B.②③④　　　

4、C.①②③　　　D.①③　　2．我们在竞争中必须遵守的基本准则是（　　　）　　①法律　　②风俗习惯　　③道德　　④社会舆论　　A.①②　　B.②③　　C.③④　　　D.①③　　3．正确的竞争应该是（　　　）　　A.你争我夺　B.公平竞争　　C.尔虞我诈　　D.互相践踏　　4．对合作的作用，以下认识正确的有（　　）　　①合作能聚集力量，启发思维　②合作能培养同情心和奉献精神　③合作不利于激发创造性　④合作能大大增加成功的可能　　A.①②③　　B.②③④　　　C.①②④　　　D.①③④　　5．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从

5、中领悟的道理是（　　）　　A.沙子没有石子硬　　　B.任何事业的成功，都需要良好合作　　C.混凝土比花岗岩硬　　D.凡是合作，都能成功　　6．对合作中竞争的认识正确的是（　　　）　　①会破坏集体的团结　②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争　　　③二者和谐交融，会使集体更强大　④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高　　A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④　　（二）、非选择题：材料分析题　　材料一：2011年11月3日凌晨，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功交会对接，当载人航天工程总指挥常万全宣布对接成功时，飞控大厅里一片欢腾，飞船从研制到成功对接，发射场系统、

6、运载火箭系统、测控通讯系统、飞船应用等系统进行了分工配合，大家共同努力，胜利地完成了对接。　　材料二：1901—1975年诺贝尔奖获得情况表格　　时间（年）获奖人数合作获奖人数合作所占的比例　　1901—1925751824%　　1926—1950903640%　　1951--197514410774%　　分析：（1）上述材料说明了哪些道理？　　（2）请举出现实生活中通过合作获得成功的事例。　　　　（3）说一说合作的意义。