国立联合大学校务类组自我评鉴评鉴委员建议事项改善措施说明书

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1、國立聯合大學校務類組自我評鑑評鑑委員建議事項改善措施說明書委員意見改善措施一、辦學特色(一)校務發展情形1.學生並不瞭解學校辦學理念，有待加強宣導。1.學校辦學理念已上網，請閱覽學校簡介。2.E-mail給全校系所主任及老師，請轉知學生上網閱覽「學校簡介」，可瞭解學校辦學理念。3.將請導師對學生說明學校辦學理念。2.學校經費以平均每生分配資源而言遠落於全國各國立大學，在學校經費規畫上自評雖列為優，其實只達尚可的程度，如何爭取更多經費也是規劃中重要的一環。1.學校經費以93年度為例，教學研究補助收入本校平均每生為77.91千元，遠低於同

2、期(新設)之其他國立大學，如：宜蘭大學89.88千元台東大學118.33千元新竹師範學院151.16千元2.本校在經費不足下，努力節約，量入為出，財務狀況尚可。3.本校王代理校長曾多次向教育部長官-部長、司長反應此一事實。4.評鑑後，將依據委員之高見，向教育部爭取經費，改善資源不足之困境。(二)校務評鑑／自我評鑑剛改制為大學，此次為第一次評鑑故本欄皆評為「不適用」。此次宜藉機建立相關辦法與追蹤改善機制。1.本校自92年8月1日改制為國立聯合大學。2.本校於93年1月30日訂定「國立聯合大學校務及系所評鑑辦法」。3.本校於94年3月7日

3、至9日辦理校務及系所自我評鑑。4.本校於94年3月15日辦理自我評鑑檢討會議。5.將就評鑑缺失，責成主任秘書及各學院院長積極追蹤改善。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,

4、thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine9(三)學校重要辦學特色重要辦學特色以規劃而言屬良，但在執行成效包括師資、教學、研究、國際化等等還在尚可階段。1.本校訂有「聯合研究室實施要點」：鼓勵老師申請研究計畫，依據本辦法將提供計畫之設備費40%之配合款。目前共有五十四個聯合研究室，約有75%的教師參加。(聯合研究室一覽表詳見附件一)2.本校論文在國立二類組七校之排名：(詳見附件二)年度SCI+SSCI+AHCI

5、+EI+TSSCISCI+SSCI+AHCI+EISCI+SSCI+AHCIEI總篇數排名助理教授以上專任教師平均篇數排名所有專任教師平均篇數排名總篇數排名助理教授以上專任教師平均篇數排名所有專任教師平均篇數排名總篇數排名助理教授以上專任教師平均篇數排名所有專任教師平均篇數排名總篇數排名助理教授以上專任教師平均篇數排名所有專任教師平均篇數排名905255253254359152542432432292524524323435※以上資料來源為教育部公私立大學校務資訊評鑑系統http://twaea.cycu.edu.tw/3.本校91年

6、度全國大專院校論文發表統計排名：SCI+SSCI+EISCI+SSCIEI總篇數排名專任助理教授以上教師平均發表篇數排名總篇數排名總篇數排名86400.852265362132※資料來源為92年10月21日中國時報。4.本校訂有「研究中心設置要點」：鼓勵跨領域合作設立研究中心，目前共有五個研究中心：臺灣文學研究中心、災害防救科技研究中心、玻璃及光纖材料研究中心、光電科技研究中心、苗栗學研究中心。其中玻璃及光纖材料研究中心獲經濟部九十三年度學界開發產業技術計畫三年計畫之補助，補助金額共49,000,000元。he"governingfo

7、rthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalm

8、ine95.本校訂有「貴重儀器管理使用要點」：將收入提撥80%於檢測單位，做為貴重儀器維護使用，目前共有十五項貴重儀器。(詳見附件三)6.遵照委員高見，將努力以赴，達成具體成效。(四)其他有助於說明辦學特色之相關指標本校