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时间:2018-10-11
《七年级语文上册第15课《春》同步练习苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第15课春姓名得分一、基础知识及运用。1.根据拼音写出汉字。(hōng)托(liáo) 亮(suō) 衣抖(sǒu)2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋迎伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应合着。②舒活舒活精骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。错别字改正3.春夜喜雨唐代杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜人夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”(1)“好雨知时节”一句用了什
2、么修辞方法?为什么说是“好雨”?__________________________________________________________________________(2)“随风潜入夜,润物细无声。”“随风”“潜入”写出了春雨什么特点?“润”字用得怎么好?__________________________________________________________________________(3)诗的哪句是作者的想像?这表达了作者的什么心情?______________________________________
3、________________________4.古往今来,多少文人墨客讴歌春天,向往春天。请写出几句含“春”的诗句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解、分析(一)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶
4、子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。5.“斜织”一词表现春雨的什么特点?_________________________________________________________________________6.文中写了什么自然景物?各有什么特点?-3-____________________________________________________
5、_____________________7.在这段文字中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动,请概括都写了有关人的什么场景?写这些场景的作用是什么?_________________________________________________________________________8.“像牛毛,像花针,像细丝”使用了什么修辞手法?分别形容雨丝什么特点?______________________________________________________________________________________
6、____________________________________________________________(二)春天①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。②春在田畴,松软的泥土散发着清新温润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳
7、光水波交相辉映,洒落捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理
8、想。④热爱春天,播种春天、灌溉春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,
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