七年级语文上册第15课《春》同步测试苏教版

七年级语文上册第15课《春》同步测试苏教版

ID:20342660

大小:44.50 KB

页数:4页

时间:2018-10-11

七年级语文上册第15课《春》同步测试苏教版_第1页
七年级语文上册第15课《春》同步测试苏教版_第2页
七年级语文上册第15课《春》同步测试苏教版_第3页
七年级语文上册第15课《春》同步测试苏教版_第4页
资源描述:

《七年级语文上册第15课《春》同步测试苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第15课春班级学号姓名得分一.基础知识及运用。1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字应和  蓑笠  水zhǎng抖sǒu2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应合着。②城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活精骨,抖搜精神,各做各的一份儿事去了。错别字改正3.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”志南和尚的这两句诗极其准确地写出了春风温暖、柔和的特点,假如课

2、文中写春雨、春草的部分也各引用两句古诗来写春雨和早春春草的特点,你觉得引用什么诗句比较准确?(1)写春雨特点的诗句:_________________,___________________。(2)写早春春草特点的诗句:_________________,___________________。4.说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。刘峰同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,平时与同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容

3、。期中考试,成绩大大下降。这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,刘峰的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替他妈妈和同学分别写几句开导的话。(1)妈妈说:_______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)同学说:_______

4、_______________________________________________________________________________________________________________________________二.阅读理解、分析。(一)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,革软绵绵的。②-4-桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

5、红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。5.从第①段中找

6、出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。(1)描写质地的:_____________________________________________(2)描写色泽的:_____________________________________________(3)描写生长旺盛的:_________________________________________6.第②段中,在“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句前有“闭了眼”三个字,这三字能删去吗?请说说理由。____________________

7、______________________________________________________7.第②段的最后一句中,联系“野花”“眼睛”“星星”共同特征的词是什么?这句话写出了野花什么样的情态?__________________________________________________________________________8.春风是无形的,可作者却把春风写得有形可感,请说说作者是怎样化无形为有形的?___________________________________

8、_______________________________________9.下面两句古诗中的“春风”除指自然界的春风外,还有其特殊含义,请写出来。(1)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。_____________________________________(2)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。_____________________________________(二)寻春韩少华①迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。